数学解题（中）

出版时间：2011-7  出版社：哈尔滨工业大学出版社  作者：王连笑  页数：352  

内容概要

本套书是关于数学解题与数学思想的书。本书共有三章，第三章分类与整合思想，第四章数与形结合的思想，第五章划归与转化的思想。
 本书适合高中师生和数学爱好者参考阅读。

书籍目录

第三章　分类与整合的思想
　第一节　分类讨论的原因和原则
　第二节　 用分类与整合的思想解题举例
　第三节　分类讨论的避免或简化
第四章　数与形结合的思想
 第一节　用数研究图形
 第二节　图形分析法解题举例
 第三节　用图形分析法解题的一些误区
第五章　划归与转化的思想
　第一节　从生题向熟题的划归
　第二节　从多元向少元的划归
　第三节　从复杂向简单的划归
　第四节　从空间向平面的划归
　第五节　跨越数学分支的划归
　第六节　正难则反的划归
　第七节　划归与转化必须注意等价性

编辑推荐

　　中学生需要数学思想，中学教师需要数学思想，学数学知识需要数学思想，学数学解题需要数学思想，笔者王连笑就是一名中学数学教师，深感数学思想的重要，总是希望在原来写过的《数学解题中的数学思想》的基础上，重新写一本关于数学解题和数学思想的书，恰好哈尔滨工业大学出版社的刘培杰先生鼓励笔者写一本数学思想的书，正因为如此，笔者以高考考查的七个数学思想为核心，以近几年出现的优秀高考数学试题，优秀数学竞赛试题和优秀习题为内容，写出了这本《数学解题：靠数学思想给力中）》。

用户评论 (总计22条)

•   数学解题——靠数学思想给力
•   对中学数学教师的教学有很好的指导作用
•   有王连笑这样的好老师，数学要是学不好真是不容易。
•   王连笑老师的力作，学习了能提高解题能力
•   哈工出版社刘培杰的这一套书都不错
•   书质量很好，光盘无法播放
•   应该把书买齐了。
•   哈工大的书 绝对好得很
•   老师要求购买的，希望对孩子有所帮助！
•   需要用心细读的好书
•   同学介绍的，非常好
•   王连笑老师的最后大作，好书。
•   王老师的遗作，非常好
•   斯人虽已逝，大作仍生辉。
•   天津王连笑老师的数学思想书，给力！
•   锻炼数学思维，老师讲解详细，题量丰富，提高解题能力。
•   对高中生提高自己视野非常有帮助，对于数学教师来说也是相当值得看的一本书
•   很有意思的课外读物
•   对提升老师，优秀学生很有益处
•   慢慢看总有用的
•   给我一种思想，我将撼动数学的大门。别人买习题集我却买“思想”送给小孩，希望他能真正读懂数学，热爱数学，感动数学，善用数学，真正具有数学的眼光、思想和头脑。
•   说是靠数学思想给力，但看不出思想在哪里？基本上还是题海战术