出版时间:2012-5 出版社:东北师范大学出版社 作者:邹冬梅,汪飞雪 主编 页数:324 字数:380000
内容概要
本书汇聚了特殊教育工作者对聋校教师专业素质和教育教法的实践与探索,也包含了对聋校语文、数学名师教学实践的反思与评价,是高师院校的特殊教育专业在校生、初入职场的聋校教师及广大特殊教育教科研人员必备参考书,还可作为特殊教育教师培训用书。
书籍目录
第一篇 教师专业素质
第一章 聋校教师的专业发展
第一节 聋校教师专业发展的内容
第二节 聋校教师专业发展的策略
第二章 新课程的听课与评课
第一节 新课程的听课
第二节 新课程的评课
第三章 新课程的备课与上课
第一节 新课程的备课
第二节 新课程的上课
第四章 新课程的说课与聋校教学常规
第一节 新课程的说课
第二节 新时期聋校教学常规
第二篇 聋校教学法
第五章 聋校语文课的价值目标及要求
第一节 聋校语文课的价值与目标
第二节 聋校语文课的内容与要求
第三节 聋校语文教学的特殊性
第六章 聋生语训教学
第一节 听话训练
……
第三篇 教学实践导引
图书封面
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