创新主题班会案例精选

出版时间：2010-12  出版社：东北师范大学出版社  作者：胡英江，谢丽津 编  页数：247  

内容概要

　　主题班会是加强德育工作的途径，《创新主题班会案例精选》旨在通过一系列的教育活动，实现多元智能的发腱，从而达到素质教育的最终目的。主题班会的创新不仅仅要有科学的理论指导，更重要的是要付诸实践。如何使主题班会更好地服务于班级管理工作，这还需要我们做出更详尽的研究与实践。

书籍目录

第一章 贴近学生的现实生活第一节 教育要生活化第二节 贴近学生的成长过程第三节 引导学生学会安全成长第二章 关注学生的精神成长第一节 直面学生的心理第二节 注重感恩教育第三节 做最好的自己第四节 与梦想一起飞翔第三章 教学生学会自主发展第一节 端正学生的学习态度第二节 培养学生的良好习惯第三节 提高学生学习自觉性第四章 让学生争做优秀公民第一节 学生要有责任感第二节 认识诚信的重要性第三节 培养学生集体归属感第四节 我爱我的祖国第五章 让学生争做大自然的卫士第一节 亲近大自然第二节 保护环境从我做起第三节 珍爱生命之水第六章 充分发挥学校、家庭与社会的共育力量第一节 发挥学校的力量第二节 发挥家庭的力量第三节 发挥社会的力量

章节摘录

　　家长的录音：　　儿子，你今年八岁了，已经是一个二年级的小学生了，通过这一年多的小学生活，我发现你真的长大了。　　有一次，周末单位临时有点急事我需要处理一下.一时又找不到合适的人在家陪你，我正不知该怎么办时，你懂事地对我说：“妈妈，您去上班吧，我没事的。我现在是男子汉了，谁敲门我都不会开的。”我听了感动得眼圈红红的。眼看时间就到了，可看着儿子我也实在想不出其他的好办法，只好千叮咛万嘱咐了一通，这才不放心地走了。晚上，等我从单位回来，儿子早已写完作业，并把自己的东西收拾得整整齐齐，正在看他最喜欢的少儿节目呢！我意识到儿子真的长大了，不再是那个粘人的“小尾巴”了，懂得体谅父母了！　　最让我感到欣慰的是他懂得关心父母了。每次爸爸出门，他都会说：“爸爸，早点回来。”前几天，我有点感冒身体不舒服，自己躺在床上。过了一会儿，儿子端着一杯水进来了，放在我的床头对我说：“妈妈，多喝些水，您哪里难受，我给您锤锤吧！”看着儿子的小手在我的背上忙来忙去，我感觉真的很幸福！　　……

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　　教育的领域是自由的领域。在这个自由的领域中，我们应该把受教育者和教育者自己生命的发展权、创造权还给他自己。一苦以蔽之，教育即自由。班主任只有做个有心人，才能既“知己”、又“知彼”，从而应对自如，做好教育管理工作。