教学评价策略与技巧

出版时间：2010-6  作者：耿书丽 编  
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内容概要

新课程改革精神下的教学评价应该是充满着爱的教育方式，应该是以学生为主体，人性化的角度进行评价。《教学评价策略与技巧》从评价主体和标准、评价方法和手段、评价反馈与测评、发展性教学评价等方面进行阐述，对实践中的案例进行深入浅出的分析，为积极探索教学评价创新的一线教师提供了参考，促使教育者与学生自我反思，共同成长，走向终身发展。