出版时间:2008-01-01 出版社:东北师范大学出版社 作者:何雁 等 著
内容概要
幼儿时期,手的操作性活动的意义远大于单纯的动脑活动,灵活的手指是打开幼儿大脑智能的金钥匙。《手脑互动:数学五级(套装共4册)》遵循幼儿认知和逻辑思维的发展规律,以手脑互动的操作形式,将抽象的数学思维转化为具体可见的形状、颜色构成的情景活动,让幼儿不仅动手写字,还要完成协调性、准确性等动手操作的内容,即幼儿要在游戏中提高各项素质,培养学习能力。
书籍目录
《手脑互动:数学五级5级A》第一周:9以内数的顺序和比较小木偶的家大1的数和小l的数盖楼房比较并排列数字小鸡吹泡泡复习检验:找错误第二周:10以内数的加减法和“o”停车场数字游乐场增加和减少到lO加加减减0表示什么复习检验:分糖果第三周:按顺序写出20以内的数联欢会数星星盖房子蜜蜂浇花点心哪去了好大的糖葫芦第四周:复习加法和减法,认识货币美丽的窗帘玩具和书放整齐数一数换零钱买到什么小房子储蓄盒……《手脑互动:数学五级5级B》《手脑互动:数学五级5级C》《手脑互动:数学五级5级D》
编辑推荐
根据教育部最新颁布的《幼儿园教育指导纲要》编写 多元互动理论下的数学课堂活动方案 《手脑互动·数学5级:A》要点 用数字正确表示20以内的数量 熟练20以内的加减法 认识货币 《手脑互动·数学5级:B》要点 学习以内数的讲法、写法 使用等号和不等号来比较数的大小 掌握21-50的数 《手脑互动·数学5级:C》要点 钟表和日历 对称关系 按一定的规律推测排列顺序 按一定的规律推测排列顺序 《手脑互动·数学5级:D》要点 巩固50以内的数 用多种方式熟练20以内数的加法和减法
图书封面
评论、评分、阅读与下载