出版时间:2012-12 作者:高强
内容概要
《中国大学英语教师语法教学认知研究》由高强所著,语法教学是外语教学研究的一个重点,但目前的研究多以学习者为调查对象,忽略了教师个人对教学的认知。其实,从本质上讲,外语教学是一种高度复杂的认知行为,教师对教学有自己的知识、观念、看法。
图书封面
评论、评分、阅读与下载
中国大学英语教师语法教学认知研究 PDF格式下载
250万本中文图书简介、评论、评分,PDF格式免费下载。 第一图书网 手机版
京ICP备13047387号-7