记忆源检测

出版时间：2011-4  出版社：吉林大学出版社  作者：朱磊  页数：211  

内容概要

综观这本《记忆源检测》专著，笔者竭力将记忆源检测领域的广博与精深尽可能地展现于字里行间。首先，本书的第一章和第二章从记忆源检测研究的起源出发，介绍记忆源检测研究的理论背景和研究方法，凸现记忆源检测研究浓重的生态化取向。其次，在确定了源检测生态化研究的基调之后，本书的第三章到第五章继续挖掘记忆源检测研究的生态学意义，总结了记忆源检测的三大特征一一脆弱性、监控性和先验性，并努力探究源检测的三大特征与现实生活中记忆扭曲现象之间的联系。最后，出于对记忆源检测三大特征做出解释的目的，本书的第六章理论分析了启发式一系统式加工假设和Yonelinas(1999)的双加工模型，提出了源检测双加工机制的假设，并为双加工机制假设提供了多方面的实验证据，包括根据对特定脑部结构功能的假设来对源检测的加工机制做出推断、按照某些主观测量标准来对源检测加工的意识性做出推断、依据ROC曲线的形状与加工类型间的对应关系来确定源检测的加工机制以及根据加工分离直接分离记忆源检测任务中的两种不同加工。

作者简介

朱磊，博士，2009年毕业于华东师范大学心理学系。获得理学博士学位。现任复旦大学社会发展与公共学院心理学系讲师。她长久以来一直从事记忆研究，发表相关论文十多篇。具体课题包括记忆源检测、内隐记忆和启动效应、内隐学习、前瞻记忆等方面。

书籍目录

第一章 记忆源检测研究的起源
　第一节 记忆源检测的概念及分类
　 一、源检测概念的由来
　 二、源检测的分类
　第二节 记忆源检测研究的肇始
　　一、源检测研究诞生的动因：记忆研究取向的转变
　　二、源检测研究的肇始：区分真实与思考
　第三节 记忆源检测研究的发展
　 一、研究领域从单一到细分
　 二、研究内容从现象到机制
　 三、研究方法从行为到神经生理
第二章 记忆源检测的研究方法一一直接范式和间接范式
　第一节 源检测的直接范式：典型的实验室任务
　　一、被试任务
　　二、统计算法
　第二节 源检测的间接范式：对生活现象的模拟
　　一、从直接范式到间接范式：有关生态效度的思考
　　二、源检测间接范式
第三章 记忆源检测的脆弱性
　第一节 源检测的脆弱性及错误观念的形成
　 一、源检测的脆弱性
　 二、错误观念的形成
　第二节 源检测的脆弱性及错误观念形成的实证研究
　　一、来自准实验的证据：源检测的脆弱性很有可能是错误观念的成因
　　二、来自真实验的证据：源检测的脆弱性很有可能是错误观念的成因
第四章 记忆源检测的先验性
　第一节 源检测的先验性及证人证词的可靠性
　 一、源检测的先验性
　 二、证人证词的可靠性
　第二节 有关源检测先验性图片偏向的实证研究
　　一、实验背景
　　二、实验方法
　　三、实验结果
　　四、讨论
　　五、小结
第五章 记忆源检测的监控性
　第一节 源检测的监控性及创造性活动
　 一、源检测的监控性
　 二、创造性活动。
　第二节 有关源检测的监控性的实验研究一一不同维度扔信息的编码
　 一、实验背景
　 二、实验方法
　 三、实验结果
　 四、讨论
　 五、小结
第六章 记忆源检测的机制
　第一节 双加工机制的理论假设
　 一、启发式和系统式加工假说
　 二、双加工模型
　　……
第七章 回顾与展望
参考文献
　　

章节摘录

版权页：插图：2.反应速度对品德评价分数的影响统计四种条件下（2虚假信息的种类×2反应速度）被试的平均品德评价分数，将其汇总于图3-5。从图中可见，在快速反应条件下，品德评价分数较极端，即被试接受虚假信息的程度最高，对学生形成错误的印象的可能性较大，而慢速反应条件下，品德评价分数较中性（接近5分），即被试拒斥虚假信息的程度最高，对学生形成错误的印象的可能性较小。另一方面，当虚假信息为正面的时，品德评价的分数受反应速度的影响很大，相比于慢速反应条件，快速反应条件下，品德评价分数越极端，即被试接受正面虚假信息的程度越高，对学生形成错误的好印象的可能性越大。而当虚假信息为负面的时，品德评价的分数不受反应速度的影响，两种反应速度情况F的品德评价分数差不多。这似乎说明和实验一一致，错误观念的发生很可能是由于快速反应时，被试无法有效进行源检测，即源检测的相对脆弱性很有可能是错误观念形成的原因。其次，源检测程度，或者说，反应速度对错误观念的影响受到虚假信息类型的条件，在虚假信息为负面时，反应速度对错误观念的影响消弱。

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《记忆源检测》是由吉林大学出版社出版的。