现代文阅读

出版时间：2009-6  出版社：吉林大学出版社  作者：麻成林，乔宝国 著  页数：122  

前言

　　语文是诗意的，是灵动的，是厚重的，是甜美的……，其独具魅。力是源于那充满生命翠绿的一篇篇华章佳作。　　那或精深与隽永，或灵性与深邃，或博大与醇美，或细腻与传神，或内敛与超拔的课内经典美文，经过语文教师的点拨引领与探究剖析，确实不同程度地濡养了每一个学生的心灵，洗涤了每一个学生的。灵魂，提升了每一个学生的能力，照亮了每一个学生的前程……　　但是，仅仅凭借语文教材中那几百篇文章还是无法满足学生的阅读内需量的，也无法从根本上培养与提升学生文本解读能力。从本质上说，阅读是通过语言媒介来理解文章、接收信息、体验感悟和获得关感的过程，然而，这一阅读体验过程课堂上、往往都被教师越俎代庖了，学生的阅读只是在教师的指令下被迫完成，没有真正意义上的披文入情，由情入理，由外入内的放松心态独自去领略书这一精神麦场的旷达与深刻。　　为了给学生搭建一个轻松自如与宁心静气的阅读平台，我们遵循阅读习得规律，按照“唯关、求真、向善”的选文原则，讲求“着眼整体、关注局部”的点评方式，编写了这套如《意林》般意蕴，似《读者》样隽永的集眉批与总评于一体的《阅读在线》丛书。　　通过我们全力倾情打造的这套丛书适合中小学生阅读群体，编辑七册，分小学版与中学版，小学版分三、四、五、六年级编写，中学版分七、八、九年级编写，具体有如下特点：　　新　　每册书均按照文学期刊杂志样式编排，且设定12个专栏，而且每册书的12个专栏名称各不相同，每个专栏都选放同一主题、风格各异的文章，几乎将生活的方方面面，或故事，或感悟，或遐思，或抒怀，或写景等均囊括其中，每篇文章均设“眉间走笔”“名师赏析”栏目，填补文学期刊杂志只有文章没有任何点评的空白。　　七册书专栏名称附录如下：三年级：亲情驿站、寓言短笛、水晶之心、写景状物、字词故事、童话古屋、点亮心灯、民间传说、名人风韵、小小刺猬、童年记忆、革命故事。

内容概要

　　语文是诗意的，是灵动的，是厚重的，是甜美的，其独具魅。力是源于那充满生命翠绿的一篇篇华章佳作。那或精深与隽永，或灵性与深邃，或博大与醇美，或细腻与传神，或内敛与超拔的课内经典美文，经过语文教师的点拨引领与探究剖析，确实不同程度地濡养了每一个学生的心灵，洗涤了每一个学生的。灵魂，提升了每一个学生的能力，照亮了每一个学生的前程。

书籍目录

咱爸咱妈1．父爱无言／朱龙标2．瞬间的抉择／矫友田3．和阿昌斗智斗勇的日子／顾金4．留下机会让她爱／佚名5．纸钢琴／乐靓6．在母亲面前没有奇迹／佚名7．一碗馄饨／佚名8．爸爸学拼音／佚名9．投降的绝不能是自己／吴淑杰心灵绿洲10．伞／瞿鹭11．妈妈的眼泪／李显12．最温暖的墙／佚名13．天使就在身边／佚名14．付不起的小费／姜钦峰15．温暖的小刀／马德16．守护生命之堤／布莱斯德尔17．雨中／赵丽宏人生哲思18．为自己准备一把船浆／佚名19．你是一只桶／佚名20．修剪人生／佚名21．掌舵／佚名22．你是别人的一棵树／佚名23．小心，地上有根针／单数24．大象和苍蝇／佚名25．磨砺脚趾的鹰／沈岳明友情花瓣26．隔着门的友谊／孙妍27．让我流泪的香橡皮／纪广洋28．宝剑赠知音／佚名29．一幕感人的短剧／琦君30．生命的药方／胡建国金色童年31．绿叶的梦／佚名32．高的是麦子，矮的是豆荚／佚名33．把雪花带回广州／朱逸菲34．炎夏说瓜／佚名35．童年片段／佚名36．月光下的小河／长笑名人少年37．我是最优秀的／简单38．飞翔的信念／年轻39．从小爱动脑筋的毕昇／佚名40．聂耳从小爱音乐／阿丘41．名人少年时／李忠东42．“比前两只更强”／佚名寓言小屋43．马和鹿／伊索44．老驴和推磨／佚名45．樵夫与赫耳墨斯／伊索46．狂泉／佚名47．松鼠和松鸡／佚名48．燕子和麻雀／列夫·托尔斯泰49．笼鸟／耿志刚亲近自然50．黄昏／茅盾51．早晨／高尔基52．五色茶花／袁琼53．庐山落霞／孙荪54．牵牛花／叶圣陶55．青鸟情／龙永杰56．海鹰／佚名笑对生活57．劫难上开花／卫宣利58．最漂亮的鞋／周海亮59．战胜命运的孩子／方崇智60．种在心里的花／四喜61．一只巴掌拍响人生／佚名62．能哭出来的人将来一定能笑对生活／马未都童话作品63．沙漠中的胡杨树／佚名64．孤狸养鸡／徐德霞65．国王长着驴耳朵／佚名66．成熟的代价／山鸡67．一个豆英里的五粒豆／安徒生68．鹿树／王宜振芳香人生69．立木建信／佚名70．诚实的分量／佚名71．一张假钞／佚名72．第六颗钻石／佚名73．信任／佚名74．一碗牛肉面／佚名神话传说75．灯花／佚名76．壁上安睡／佚名77．在金羊背上飞行／佚名78．猎人海力布／佚名79．小姐的房子／埃琳娜·法杰恩80．炕洞中的鼾声／佚名

章节摘录

　　一双双眼睛瞪得像田螺，紧紧追着那飞旋的鸟儿。等到它只是个小小的黑点时，脖子酸得难受，眼涩得撑不住；一个恍惚，那黑点消失了。唯有袅袅的鸣声，响在湛蓝湛蓝的天空，犹如轻梦一般。　　不久，那银铃般的乐曲像是溶入了九霄，只有风拂过湖面的低语。但蓝天白云中却骤然掉下一个黑点，愈来愈大——啊！是那美丽的小鸟唱累了，还是那悠悠的白云散了？眼看它就要砸到地下……就在我们为它的命运急得心都要蹦出来时，它却一F张开翅膀，掠过柳梢、芦尖，贴着青草，消失在绿茵中了……我们像是被湖滩弹了起来，立即向它的落处跑去。哪里还有吊鹃？难道它有上天入地的本领？或者，它仍然留在茫茫的天际，而落下的只是它的影子……　　当椿树已经打伞，只要是闷热的夜晚，我总足死乞白赖地要跟随隔壁的大爷去“罩生”。　　浅浅的湖滩，是鱼儿的产卵场。当夜幕垂落时，在浅滩的粼粼波光中，这里、那里不断地响起了“哗嗤”“泼喇”声。鱼群来了——鲫鱼一路噼里啪拉撒欢；鲤鱼要深沉得多，冷不丁打个响响的水花；最有趣的是鲇胡子，别看它平时张着大嘴专吃小鱼，这时却乖巧温顺极了：翻转身子，将蛋青色的肚皮浮在水卜，歪歪晃晃，简直像个鸭蛋踩水。我帮大爷提着马灯，他提着篾罩，在刚刚淹没脚面的水里追着鱼群。有时一罩能罩住四五条鲇胡子。　　有一晚，天太黑了，还飘着细雨。大爷不想带我去，说了很多“鬼打墙”的故事以及他能想得起来，编得出来的关于湖滩的种种恐怖故事……我犹豫了，畏缩了。　　当他第二天早上，绳子拖回了一条二十多斤的大青鱼，叙说如何和它搏斗了几小时、追了几里路、被它撞倒两次，终于罩住它时，我懊悔极了——没有亲眼看到那紧张的一幕。直到现在.我也没能再有机会看到那个壮观的场面，只能作为永远的向往和懊悔留在心里。

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