出版时间:2010-8 出版社:外语教学与研究出版社 作者:韩勇 编 页数:173
前言
本教材是高职高专综合日语教程《新标准日语精读》系列教材中的中级教程,分第三册、第四册,供日语专业二年级学生使用。本教材重在培养学生对日语的实际应用能力,引导学生通过掌握书中的知识点,达到国际日语能力考试2级水平。 以前,高职类日语专业的中级教材多直接采用本科教材,初级与中级之间往往缺少过渡与衔接。因此,“老师难教、学生难学”的局面一直未能打破。基于此,在编写过程中,我们充分考虑了在这个过渡阶段学生对知识的接受能力,对教材的素材进行了精心挑选,特别是第三册,更是力求做到难度适中、承前启后。 为了博取众长,编者在编写本教材前研读了不少中外教材。在编写中,除了汲取前人的优点之外,我们还充分考虑了高职高专日语教学的特点和规律。本教材的特色主要体现在以下几个方面: 1.内容实用,可读性强。 课文部分大多选用了关于日本的社会、文化等相关方面的文章。这样,在学习日语的同时,学生也了解了日本的社会文化状况,从而进一步加深对日语语言的理解。 2.教材设计新颖。 在语法练习方面,本教材打破了传统的课后练习的模式,在语法项后直接添加了多种形式的练习。这样,在语法讲解之后,学生可马上做相应的练习,达到趁热打铁、巩固知识的目的。 3.语言原汁原味。 除了课文部分采用了日语原作之外,应用会话部分由日本专家根据要求独立创作,语言地道、准确、生动。
内容概要
本教材是高职高专综合日语教程《新标准日语精读》系列教材中的中级教程之第四册,供日语专业二年级学生使用。本教材重在培养学生对日语的实际应用能力,引导学生通过掌握书中的知识点,达到国际日语能力考试2级水平。 本书课文部分大多选用了关于日本的社会、文化等相关方面的文章。这样,在学习日语的同时,学生也了解了日本的社会文化状况,从而进一步加深对日语语言的理解;在语法练习方面,本教材打破了传统的课后练习的模式,在语法项后直接添加了多种形式的练习。这样,在语法讲解之后,学生可马上做相应的练习,达到趁热打铁、巩固知识的目的;除了课文部分采用了日语原作之外,应用会话部分由日本专家根据要求独立创作,语言地道、准确、生动;课文部分尽量选取长短适度、难易适中的文章,应用会话部分趣味性强,颇具幽默感,可以提高学生的学习兴趣;每课都配有生动活泼的插图,这些插图由我校学生独立创作。尽管有些地方显得还不够成熟,但仍为本教材增添不少亮色。
图书封面
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