学思维活动课程

出版时间：2011-8  出版社：外语教学与研究出版社  作者：胡卫平  页数：89  
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内容概要

　　在活动编排方式方面，将各册书分为基础能力训练篇和综合能力训练篇。基础能力训练篇涵盖了15种思维方法，涉及形象思维、抽象思维、创造性思维三种思维形式，保证学生全面掌握各种基础性思维方法；综合能力训练篇设置了问题提出、问题解决、创意设计、探究活动和故事创作五个单元，训练学生综合运用各种思维方法的能力。同时小学每个年级增加到24个活动，分上学期、下学期两部分(全一册)，活动次数由原来的每两周一次调整为每周一次。

书籍目录

一年级上学期
　基础能力训练篇
　　活动1 图形的脚印
　　活动2　我的苹果
　　活动3　猫捉搬仓鼠
　　活动4　宝宝的花裙子
　　活动5　小矮人的房子
　　活动6　我把图形来分类
　　活动7　接着画
　　活动8　优缺点大轰炸
　　活动9　筷子的用途
　　活动10　正反大比拼
　综合能力训练篇
　　活动11　新年贺卡
　　活动12　大声问出来
一年级下学期

用户评论 (总计13条)

•   儿子挺喜欢这本书,提高孩子的思维逻辑能力.
•   对于小学生来说，启发思维比硬记知识更为重要，这本书就是启发思维的。
•   小孩子学的很起劲
•   假期给孩子准备看的。
•   孩子喜欢,可以锻炼脑子,不错.
•   内容一般，孩子不是很喜欢！
•   小孩子挺喜欢的！
•   好书,宝贝上中班,先囤着.我喜欢买好书,即便现在用不上我都会买回来,有些书会断版.
•   还可以吧。宝宝不是特别特别的感兴趣
•   开始进行活动练习了，感觉内容相对一年级孩子而言，有点简单；比较符合幼儿园大班或学前班水平。
•   这套资料很好，对学习有帮助。
•   一般般，做的题很少，感觉性价比不高
•   买了整套，还没有开始用