快乐动手学数学·蒙台梭利教育方案

出版时间：2010-5  作者：史燕涛 编  

内容概要

《快乐动手学数学·蒙台梭利教育方案(教师/家长用书·小班上)》不是一套供孩子们死板地学习知识的教材。我们希望通过有计划、有目的、可操作、跟随幼儿学习节奏的课程编制，帮助成人了解幼儿发展的需要，站在幼儿的角度关注幼儿的发展，创设适宜于幼儿发展的环境，鼓励幼儿主动学习。同时我们借助蒙台梭利在观察儿童、发现儿童基础上得到的教育方法，从数学教育的侧面传达出“让学习者觉得自己是有能力的”教育理念，以数学教育为导入，使教育为成就幼儿的学习能力服务，为培养幼儿的健康人格服务。