国际汉语教育

出版时间:2009-12  出版社:外语教学与研究出版社  作者:张西平  页数:96  

内容概要

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书籍目录

开卷语本刊特稿 芝加哥大学中文课程73年回顾汉语国际教育人才培养 汉语教师强化培训模式初探语言政策与汉语国际传播 美国汉语教学的若干问题与对策 语言教学的经济动因——对英国媒体有关汉语教学报道的研究国际汉语教学透视 有无之间——对“有+V”句的分析 初级口语教材编写的理论思考——以《很好》为例    引入分级泛读改进中文教学——兼谈《汉语风》中文分级系列读物的设计目的和特点 匈牙利学生的学习风格及其对汉语课堂活动偏好的影响 提高学习者的跨语言能力和跨文化能力语言测试与现代教育技术 “HSK动态作文语料库”的特色与功能世界汉语教育史 二战之后的日本汉语教育 匈牙利罗兰大学及其汉语教学发展历程信息与述评 2009年中文电化教学专题研讨会综述

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用户评论 (总计1条)

 
 

  •   感觉很不错。对我们这些专业教师和学生都很有帮助。
 

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