最简句法入门

出版时间：2009-3  出版社：外语教学与研究出版社  作者：Andrew Radford  页数：512  
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前言

　　《最简句法入门：探究英语的结构》是作者继其1997年所著、由剑桥大学出版社出版的两本教材《句法理论和英语结构》和《句法：最简方案介绍》后出版的又一本有关最简方案的句法学教材。与1997年出版的《句法：最简方案介绍》相比，《最简句法入门：探究英语的结构》在内容和形式上都有所改变。相对来说，《句法：最简方案介绍》的内容高度浓缩，行文节奏较快，要求读者有一定的理论基础，因此适用于语言学专业的高年级本科生和研究生。《最简句法入门：探究英语的结构》针对的读者则是学习普通语言学的学生，修读过语言学入门的本科生即可使用。因此作者行文时，尽可能使用通俗的语言和形象的比喻来诠释艰涩的术语和抽象概念，这大大增强了《最简句法入门：探究英语的结构》的可读性。　　与《句法：最简方案介绍》一书相同，《最简句法入门：探究英语的结构》共分10章，其中第1-5章及第8章的标题两书基本一致。在《句法：最简方案介绍》一书中，“主语”为一个单独的章节，而《最简句法入门：探究英语的结构》则将其糅进第7章“A移位”及第8章“呼应，格位与移位”。《句法：最简方案介绍》的第9章“VP嵌套”在《最简句法入门：探究英语的结构》第9章“分裂投射”中作为一则实例来讨论。而《最简句法入门：探究英语的结构》第10章“语段”则是全新的内容。因为《最简句法入门：探究英语的结构》语言通俗易懂、书中例证浅显贴切、叙述节奏较缓，因此《最简句法入门：探究英语的结构》篇幅较长。而且为帮助读者自学，每章后面都配两套有针对性的练习题。每套练习题均提供了相关暗示，以引导读者解题。作者为每套题的第一题作了示范解答，供读者答其他题目时参照。　　同其他学科领域一样，在确定研究方向和检验研究成果时，语言学将标准确立在自然性、简约性、精致性、解释性等几项指标上。由于柏拉图的问题(即为何人类不必事事亲历便能获得对世间事物的认知。反映在语言能力上，就是为何儿童不必有人教就能独立操控自己的母语。)

内容概要

本书清晰，详尽地介绍了建立在乔姆斯基最简方案理论基础上的一些最新句法理论。作为句法学理论和英语句法教材，本书内容丰富、由浅入深、可读性强，每章结束后都配有练习题供学生深入分析英语短语及名子，书中还提供了一个内容丰富的术语词汇表。即便是对句法理论了解不的读者亦可使用本书。　　作者安德鲁·雷德福是埃塞克斯大学教授。他已经在剑桥大学出版社出版了六部句法学专著，并发表了大量句法学和句法学习得方面的文章。

书籍目录

PrefaceGrammar　1.1　Overview　1.2　Traditional grammar　1.3　Universal Grammar　1.4　The Language Faculty　1.5　Principles of Universal Grammar　1.6　Parameters　1.7　Parameter-setting　1.8　Evidence used to set parameters　1.9　Summary　Workbook section Words　2.1　Overview　2.2　Grammatical categories　2.3　Categorising words　2.4　Functional categories　2.5　Determiners and quantifiers　2.6　Pronouns　2.7　Auxiliaries　2.8　Infinitival to　2.9　Complementisers　2.10  Labelled bracketing　2.11　Grammatical features　2.12　Summary　Workbook section　Structure　3.1　Overview　3.2　Phrases　3.3　Clauses　3.4　Specifiers　3.5　Intermediate and maximal projections　3.6　Testing structure　3.7　Syntactic relations　3.8　Bare phrase structure　3.9　Summary　Workbook section4 Null constituents　4.1　Overview　4.2　Null subjects　4.3　Null auxiliaries　4.4　Null T in auxiliariless finite clauses　4.5　Null T in bare infinitive clauses　4.6　Null C in finite clauses　4.7　Null C in non-finite clauses　4.8　Defective clauses　4.9　Case properties of subjects　4.10　Null determiners　4.11　Summary　Workbook section　Head movement　5.1　Overview　5.2　T-to-C movement　5.3　Movement as copying and deletion　5.4　V-to-T movement　5.5　Head movement　5.6　Auxiliary raising　5.7　Another look at negation　5.8　DO-support　5.9　Head movement in nominals　5.10　Summary　Workbook section  6 Wh-movement　6.1　Overview　6.2　Wh-questions　6.3　Wh-movement as a copying operation　6.4　Wh-movement, EPP and the Attract Closest Prir~ciple　6.5　Explaining what moves where　6.6　Wh-subject questions　6.7　Pied-piping　6.8　Yes-no questions　6.9　Wh-exclamatives　6.10　Relative clauses　6.11　That-relatives　6.12　Summary　Workbook section　7 A-movement　7.1　Overview　7.2　Subjects in Belfast English　7.3　Quotatives and idioms　7.4　Argument structure　7.5　Thematic roles　7.6　Unaccusative predicates　7.7　Passive predicates　7.8　Long-distance passivisation　7.9　Raising　7.10　Comparing raising and control predicates　7.11　Summary　Workbook section8 Agreement, case and movement　8.1　Overview　8.2　Agreement　8.3　Feature valuation　8.4　Uninterpretable features and feature-deletion　8.5　Expletive it subjects　8.6　Expletive there subjects　8.7　Agreement and A-movement　8.8　EPP in control infinitives　8.9　EPP in other infinitives　8.10　Summary　Workbook section9　Split projections　9.1　Overview　9.2　Split CP: Force, Topic and Focus projections　9.3　Split CP: Finiteness projection　9.4　Split VPs: VP shells in ergative structures　9.5　VP shells in resultative, double-object and object-control structures　9.6　VP shells in transitive, unergative, unaccusative, raising and locative inversion structures　9.7　Transitive light verbs and accusative case assignment　9.8　Evidence for a further projection in transitive verb phrases　9.9　Extending the shell analysis to nominals　9.10　Summary　Workbook section10 Phases　10.1　Overview　10.2　Phases　10.3　Intransitive and defective clauses　10.4　Wh-movement through spec-CP　10.5　Wh-movement through spec-vP in transitive clauses　10.6　Evidence for successive-cyclic wh-movement through spec-CP　10.7　Evidence for wh-movement through spec-vP in transitive clauses　10.8　The role of phases in lexical selection　10.9　Questions about phases　10.10　The nature of A-bar movement　10.11　Summary  Workbook sectionGlossary and list of abbreviationsReferencesIndex

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　　《最简句法入门：探究英语的结构》针对的读者则是学习普通语言学的学生，修读过语言学入门的本科生即可使用。因此作者行文时，尽可能使用通俗的语言和形象的比喻来诠释艰涩的术语和抽象概念，这大大增强了《最简句法入门：探究英语的结构》的可读性。

用户评论 (总计8条)

•   随着Chomsky句法最简方案研究的不断深入，新的技术上的操作也不断涌现。而Radford这本书恰恰满足了在最简方案时代从零开始研究句法的需求。里面内容全面，而且每一步句法操作都表达的非常明白，即使英文功底不是很好的人，相信也能很好的掌握。以特征核查为例，每一个句法树，都会标出哪些特征在哪个位置被核查后删掉，这大大降低了读者理解特征核查过程的难度。总之，期待Radford不断推出这样的好书（Radford的另一本句法的新书已经开始inpress了，共同期待吧）！
•   了解乔姆斯基转换生成语法的好教材。
•   解释得很详细，生成语法入门必读
•   老师推荐，正在啃读中！
•   挺难的，但是老师要求看，没有办法
•   书的质量很好，特意翻了翻才来评价，是句法学入门的经典之作，值得拥有。
•   了解句法的最合适用书，要不是收到的书封皮太脏，封皮封装不工整，影响了看书的心情，其他应该还不错
•   　　纪念下上过语法学的岁月，以及与乔姆斯基相伴的日子。真是很难读下去！！！欢迎大家来读，中心语啊啊啊啊！！！！移位啊啊啊啊啊啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!