出版时间:2008-10 出版社:外语教学与研究出版社 作者:贾涛,裴兰湘 编 页数:231
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前言
语言学习的一个关键就是词汇量的积累,而作为初学者,从浩如烟海的生词中很难找出使用频率较高的基础词,在语言实际使用中,可能会闹些笑话。比如将一个实际上较为生僻的词当成常用词,而引起交流上的误解。《意大利语常用5000基础词汇编》就是从这个语言学习的实用性上出发,将意大利语中较为常用的5000个基础词汇展现给初学者,使学生能够在一开始的时候就事半功倍,词汇量的积累能有一个比较坚实的基础。那么,为什么是5000词呢?
内容概要
语言学习的一个关键就是词汇量的积累,而作为初学者,从浩如烟海的生词中很难找出使用频率较高的基础词,在语言实际使用中,可能会闹些笑话。比如将一个实际上较为生僻的词当成常用词,而引起交流上的误解。《意大利语常用5000基础词汇编》就是从这个语言学习的实用性上出发,将意大利语中较为常用的5000个基础词汇展现给初学者,使学生能够在一开始的时候就事半功倍,词汇量的积累能有一个比较坚实的基础。那么,为什么是5000词呢? 作为一本常用词汇汇编的参考书,词汇量的界定是一个很重要的问题:贪多以至过于庞大,或词汇量过少,都会影响到本书作为一本基础词汇编所应起到的实用性。意大利著名语言学家、意大利锡耶纳大学语言学教授朱赛佩·帕多塔(Giuseppe Patota)在一份专门研究词汇量的报告中谈到:“根据我多年的研究,普通农民或手工业者只需掌握800个词汇以及一些俚语就足以应付日常生活的语言交流了,这也许是最低的下限。幼儿在学龄前阶段大约能掌握2000至3000个词汇,小学生大约能掌握4000至6000个词汇,中学阶段能掌握8000至10000个词汇。词汇量在4000-5000个,应对日常生活与交际和一般的听力(如看电视和听广播)都应不成问题,但在阅读报刊杂志或小说等书面文字时只能达到至多85%的认知量,而剩下的部分仍要依靠词典或联系上下文揣摩句意。意大利语的高频词汇,最低量在2500--3000个,最多不超过6000个。”也就是说,只要熟练掌握了5000个以上的常用词汇,一般的日常生活以及阅读都不会产生太大的问题。在向国内几位意大利语教学的老前辈求教后,结合国内意大利语教学的现状,意大利语常用基础词并不适合像英语专业考试或出国留学英语水平测试那样收词量过多,联系到目前赴意大利留学的语言考试的实际,最终本书的收词量定在5000。 常用词汇的筛选法: 一门外语的核心词汇一般首推动词,意大利语也不例外。意大利语仅动词就有约7000个之多,我们以意大利最新出版的《意大利语常用动词词典》和《意大利语常用动词变位手册》这两本辞书为蓝本,通过电脑统计,得出近2000个常用动词。这2000个常用动词正是本书5000个词汇的核心。 通过对《意大利语常用词词典》、《意大利语基础词词典》、《意大利语常用动词词典》、《意大利语常用词汇分类手册》、《意大利语学生字典》以及国内本科、培训班所使用的教材的词汇表的再整理和筛选,我们得到了出现频率较高的近6000个词汇。接下来的人工筛选过程,我们将专业性太强,时代烙印过于明显、过于消极的词汇剔除,另外,涉及到人名、地名、国名、江河湖海、历史遗迹的词汇都不在本书的收词范围内。在经过了机选和人工筛选两步后,本书已经初具雏形。 一本收词合理的词汇书对于报刊选读、写作等课程都是不无裨益的,学生在通过查阅本书,能够对于阅读中遇到的生词是否属于高频词了然于胸,避免记太多生僻词而重复做无用功。
书籍目录
略语表语法略语音标例释意大利语常用5000基础词
编辑推荐
学生在通过查阅《意大利语常用5000基础词汇编》,能够对于阅读中遇到的生词是否属于高频词了然于胸,避免记太多生僻词而重复做无用功。
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