中考英语周计划-勤快英语

出版时间：2006-7  出版社：外语教研  作者：袁媛  页数：348  

内容概要

《中考英语周计划》依据新的《国家英语课程标准》编写，为即将参加者中考的同学量身定制总复习的全程学习计划，内容涵盖了从初二暑期的第一周直至中考前最后一周，期间每周的复习安排具体、充实、针对性强。　　本书的最大特点是编写方法新颖独特，强调复习的系统性。本书以周为单位，详细安排了总复习期间48周的具体复习安排，逐步讲解初中英语学习中的重点和难点，讲练结合，帮助准备中考的同学有的放矢、按部就班地落实这一学习计划，从而收到良好的复习效果，取得好成绩。　　《中考英语周计划》对中考英语复习的指导意义如下：　　1. 目的性明确 本书力求紧扣新的课程标准和考试要求，帮助自学的同学梳理应试内容，训练应试能力及指导应试方法。　　2. 复习涵盖方面完整 复习内容涵盖了初一至初三需要掌握的词组和语言点，内容全面、重点突出、难点明确、详略得当。　　3. 系统性强 复习内容由浅入深、衔接紧凑、排列有序。检测题也力求体现系统性，包括阶段测试、期中测试、期末测试、模拟测试等不同阶段，将复习与检测有机结合。　　4. 适当引入心理辅导 除了提供知识点和学习方法的辅导之外，本书还适当引入了一些心理方面的辅导，帮助同学在关注学习成绩的同时，能够正确看待中考，以更轻松、更自信的状态迎接考试。　　5. 可操作性强 同学可按照本书提示的复习内容，独立进行系统性的复习，并能同时检测自学的效果，使用起来简便、实用。　　另外，本书针对同学学习中可能出现的问题，从如何加强学习的计划性、如何进行系统复习、如何面对学习中的挫折以及如何应对考试等四个方面，分别进行了适当辅导，帮助同学调整心态，提高复习效率。在每一阶段复习结束时，还提供了自我评价表格，帮助同学及时总结本阶段的复习成果，查缺补漏，达到最佳的复习效果。

作者简介

袁媛，北京市第八中学（北京市示范学校）高级教师，英语应用语言学硕士，主编和参与编写了数本英语教学指导用书，在英语教学专业刊物上发表教学论文多篇。长期工作在教学第一线，多年来一直担任毕业班教师，教学经验十分丰富，自已总结出一套较为完整的教学方法并运用在教学实践中，带领学生在升学考试中取得好成绩。

书籍目录

总复习预备 暑假第一周 复习内容 初一全学年的词组及句型第二周 复习内容 名词第三周 复习内容 代词（一）第四周 复习内容 代词（二）第五周 复习内容 冠词第六周 复习内容 现在进行时第七周 复习内容 一般现在时第八周 复习加油站如何加强学习的计划性 自我评价总复习第一轮 初三第一学期第九周 复习内容 初二第一学期上半学期的词组及句型第十周 复习内容 be going to 结构第十一周 复习内容 形容词与形容词的比较级和最高级第十二周 复习内容 副词与副词的较级和最高级第十三周 复习内容 一般过去时第十四周 复习内容 复习加油站第十五周 复习内容 初二第一个学期下半学期的词组及句型第十六周 模拟题 初三第一学期期中测试第十七周 复习内容 一般将来时第十八周 复习内容 反意疑问句第十九周 复习内容 感叹句第二十周 复习加油站……总复习过渡如何应对考试 自我评价练习答案附录：不规则动词表

用户评论 (总计23条)

•   对基础知识有一个比较全面易于理解的概括，适合基础较差的学生补习或需要中考总复习的学生
•   这系列的书挺不错，介绍给初二女儿的同学们，颇受大家好评。
•   还送中考备考指南的光盘
•   目标+计划+方法+执行，很好的学习参考书，强烈推荐！
•   内容还可以，应该有帮助。
•   好书好书一本不错的好书！！！！！！！！！！！！！！！
•   挺好的挺不错的
•   简明易懂。。
•   适合中学生复习
•   作为一个英语培训教师，很喜欢这本书。
•   语法全面，适合中学生阅读练习，提高英语水平。
•   给侄子买的，希望他用了能英语有所提高吧。
•   那个计划的还可以，，，那个不规则动词表很好
•   看完了，觉得还可以，我侄子暑假学得还可以，总结的还可以吧
•   东西不错,就是物流比较奇怪,要求周六周日或国定假日送,结果在工作日就送了,还好家里有人
•   这本书一般，参考价值不大。
•   给别人买的 据说他家孩子很喜欢
•   没觉得特别好，只是为了孩子在家能够写作业 硬性 所以才买的
  
  内容一般
•   看介绍买的，希望对孩子有帮助。
•   正在用但内容不怎么样
•   还未使用，粗略看了一下
•   买来孩子基本没继续看，主要原因是跟我们的版本不吻合，吸引度不够
•   讲解没有语法书详细，所列的词汇不全面，周计划不如自己列