中国大学生英语学习社会心理

出版时间：2004-1  出版社：外研社  作者：高一虹  页数：304  

内容概要

　　《中国大学生英语学习社会心理：学习动机与自我认同研究》对“中国大学生英语学习社会心理：学习动机与自我认同”作了多角度的、较为系统的调查研究。学习者的社会心理，包括态度、动机、学习者的自我认同或身份、归属等。

书籍目录

序前言l，语言学习动机与学习者自我认同建构——中外研究综述2、英语学习动机与自我认同变化——对本科生的定量考察3、英语学习动机与自我认同变化——对研究生的定量考察4、四种类型的英语学习者——大学英语学生个案5、英语学习与自我认同建构——英语专业学生个案6、大学生对四种语言变体的态度7、大学生对英语课堂人际关系的认识与主动发言行为8、大学生英语名字的获取和使用

用户评论 (总计3条)

•   关于学习动机和自我认同的小众读物或者是某高校校评职称需要的东西吧语言很枯燥的说，比读英文还不顺溜不过题材是我感兴趣 ，所以可以看一看
•   为了写论文而买的，帮助很大
•   是目前国内社会语言学研究的前沿读物，有比较大的启示