出版时间:1999-3-1 出版社:外语教学与研究 作者:张道真 页数:95
内容概要
本教材一共有100课,分为上、中、下三册。可以一天上一课,也可两天下一课。不求进度快,但求扎实一些。每五课为一小单元,其中最后一课为复习。在家学习,进度可由家长掌握。在幼儿园学习,正文可在一学期或一年中学完。进度可以自由调整,不够巩固时随时放慢,等巩固之后再往前进。每册书后的附录中还有一些供选学的内容,时间可灵活。全书的主要内容为七八百个单词,九个主要时态,包括了英语学习的最基础内容。对孩子的要求可因人而异,最重要的目标是:
1、掌握英语字母,发音要准,大小写都能认识,适当练习书写;
2、所学单词要求读准,要能认识,不要求拼写(条件好的孩子,要尽可能我记住一些词,拼出大部分词);
3、语法:以感性知识为主,理论尽量少讲,语法讲解要词汇化:
例如:like to do something 只讲是“喜欢做某事”。语法讲多了会构成负担。重点是了解意思。语法名称不讲。但可以在书末结合附录简单讲一下,过去的事要用过去时态。如-ed的词多为过去式。动词is,am的过去式为was,有些过去式不规则,如go 的过去式为went,fly的过去式为flew。(由于过去式不规则的形式太多,只能有个简单的开始,以后再?细介绍。)
书籍目录
第四十一课第四十二课第四十三课第四十四课第四十五课第四十六课第四十七课第四十八课第四十九课第五十课第五十一课第五十二课第五十三课第五十四课第五十五课第五十六课第五十七课第五十八课第五十九课第六十课第六十一课第六十二课第六十三课第六十四课第六十五课第六十六课第六十七课第六十八课第六十九课第七十课词汇表附录 童谣
图书封面
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