出版时间:2012-11 出版社:吉林出版集团有限责任公司 作者:《高考必考点体系通关》编写组 编著 页数:94 字数:1392000
内容概要
在12年的高考教学实践中,其主导编写的全科授课讲义马赛版《高考体系构建》创造了超过50万份的印刷奇迹,被国内众多知名高中所引用。为满足广大考生的需求,马赛老师曾经亲自作为学科主编或丛书主编参与编写了《中国高考母题题源》
《高考完全解读》等实用性极强的全国高考畅销书。2013年推出本套始终没有正式出版,但最受广大考生认可的高考《体系构建》讲义延伸版训练题——《高考必考点体系通关》。
通过体系通关分类题型的训练,考生将深刻领会知识体系、题型体系、思路体系三大体系的构建技巧。也只有完成了三大体系构建,考生才能够真正以学科顶级尖子生的思维进行解题,才能高效率学习,在高考中获取高分。
本套书系在长达12年的一线高考教学中,已经用不争的事实和斐然的成绩证明其高效提分的能力。整套书系的体例由中国考试研究院超过50位高考命题研究专家、一线高考阅卷组成员集体定制,也因马赛老师的主创被众多考生称为“马赛体系”。
书籍目录
第一部分 神经调节
第二部分 体液调节
第三部分 免疫调节
参考答案
章节摘录
版权页: 插图: 39.(云南省新人教版生物2012届高三单元测试)玫瑰精油的化学特性是 ( ) A.稳定、易溶于水,易溶于有机溶剂 B.不稳定、难溶于水、难溶于有机溶剂 C.稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂 D.不稳定,易溶于水,难溶于有机溶剂 40.(云南省新人教版生物2012届高三单元测试)下列橘皮精油提取操作中,应该注意的问题是 ( ) ①橘皮在石灰水中浸泡时间为10小时以上 ②橘皮要浸透,压榨时才不会滑脱 ③压榨液的黏稠度要高,从而提高出油率 ④压榨时加入0.25%的小苏打和5%的硫酸钠 A.①②③ B.②③④ C.①②④D.①③④ 41.(云南省新人教版生物2012届高三单元测试)工业生产上,植物芳香油常采用水蒸气蒸馏法,原因是 ( ) A.利用水蒸气可将挥发性强的植物芳香油携带出来 B.水蒸气蒸馏法可划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏 C.植物芳香油挥发性强,易溶于有机溶剂 D.操作最简单,成本较低 42.(云南省新人教版生物2012届高三单元测试)下列关于植物芳香油提取技术的叙述中,正确的是 ( ) ①提取植物芳香油都必须用蒸馏法 ②水蒸气蒸馏是利用水蒸气将挥发性强的芳香油携带出来 ③压榨法是通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油 ④萃取是使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发溶剂后就可获得芳香油 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④。
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