数学（4下人教版）

出版时间：2012-12  出版社：北京出版集团公司，北京教育出版社  作者：教与学课程同步讲练编写组  页数：122  

内容概要

　　《教与学·课程同步讲练：数学（4年级下册）（人教版）》以小节为单位，设“要点梳理”、“典例精析”、“同步训练”等栏目。“要点梳理”列出了各小节学生所要掌握的主要知识点及解题方法。“典例精析”对典型的例题进行分析和解答。“同步训练”以课时为单位，针对学习的重点和难点，安排了适量的练习题，练习题分A组和B组两个层次，其中A组为基础练习，B组为提高练习。为了帮助学生在单元复习和期末总复习时进行自我检测，每单元配备了单元测试题，期末还配备了总复习和期末测试题。

书籍目录

一 四则运算（一）没有括号的同级运算（二）没有括号的两级运算（三）有括号的混合运算（四）四则混合运算的运算顺序（五）有关0的运算第一单元测试题二 位置与方向（一）确定物体的位置（二）绘出物体的位置（三）位置关系的相对性（四）简单的路线图第二单元测试题三 运算定律与简便计算1.加法运算定律（一）加法交换律（二）加法结合律（三）加法运算定律的运用2.乘法运算定律（一）乘法交换律和结合律（二）乘法分配律3.简便计算（一）连减的简便计算（二）连除的简便计算（三）乘法中的一些简便计算（四）简便计算在生活中的应用第三单元测试题四 小数的意义和性质1.小数的意义和读写法（一）小数的产生和意义（二）小数的读法和写法2.小数的性质和大小比较（一）小数的性质（二）小数的大小比较（三）小数点移动3.生活中的小数（一）名数的改写（1）（二）名数的改写（2）4.求一个小数的近似数（一）用“四舍五入法”求一个小数的近似数（二）改写成用“万”或“亿”作单位的数第四单元测试题五 三角形（一）三角形的特性（二）三角形的分类（三）三角形的内角和（四）图形的拼组第五单元测试题六 小数的加法和减法（一）小数的加法和减法的计算方法（二）小数加减混合运算（三）小数加减法的简便计算第六单元测试题七 统计八 数学广角（一）在一条线段上两端都要栽树的情况（二）在一条线段上两端都不栽树的情况（三）封闭曲线（方阵）中的植树问题第七、八单元测试题九 总复习（一）小数（二）四则运算运算定律（三）空间与图形（四）统计期末测试题参考答案