出版时间:2012-11 出版社:新疆青少年出版社 作者:杜志建 编 页数:96 字数:143000
内容概要
一轮复习结束后,地毯式复习已经结束,怎样使知识系统化、条理化并灵活运用?
我的成绩和其他同学pk,相差无几,怎样提升学科素养和能力,有效拉升考试成绩?
倒计时牌上的天数日渐减少,压力山大!如何利用一切可利用的时间,达成自己的终极目标?
怎样才能hold住?
做小题!特别是一轮复习结束后,到了看同学们水平如何的关键时期,更要针对小题进行专门训练:
分解训练——针对性强化高考核心考点
经过前一阶段基础知识的梳理,对于复习中发现的知识漏洞和专题性欠缺,进行专题练习,是迅速提升复习效果的利器。本书重视基础知识和核心考点的训练,依据知识点或题型科学划分专题,在分解训练中让同学们将学科知识各个击破、牢固掌握。
合成训练——综合式提高高考应试技能
本书结合近几年高考的命题形式、考查特点、命题趋势等综合设题,旨在模拟强化知识和能力,具体来说有三个重点:通过高考核心考点的再次强调与覆盖完善思维过程,通过训练一自评一训练一自评……循环提高解题能力,通过综合演练丰富考试经验并提高心理素质。
练速度:限时检测,高效答题
在科学分析高考答题应有效率的基础上,本书限定专题冲刺与综合演练的答题时间,同学们一定要通过限时训练有效提高答题速度,充分利用一切碎片时间随时随地练习。轻轻松松练知识、练能力、练技巧、练思维,精练狂练,高分之路畅通无阻。
练精准:阶梯提高,杜绝失分
本书联合全国百余所名校名师精选2013优质模拟好题,命制2013特级原创好题,试题具有典型性、层次性、综合性。同学们通过踏踏实实练习这些好题,由分解至合成,由专题至综合,阶梯式提高答题的规范度、准确度,杜绝失分赢高分。
书籍目录
第一部分 专题冲刺篇
第1练 化学用语与常用计量
第2练 氧化还原反应
第3练 离子反应
第4练 元素及其化合物
第5练 物质结构与元素周期律.
第6练 化学能与热能
第7练 化学能与电能
第8练 化学反应速率与化学平衡
第9练 溶液中的离子平衡
第10练 常见的有机化合物
第11练 化学实验基础
第12练 化学实验设计与探究
第13练 选修2-化学与技术
第14练 选修3-物质结构与性质
第15练 选修5-有机化学基础
第二部分 综台演练篇
第16练 综合演练
第17练 综合演练二
第18练 综合演练三
第19练 综合演练四
第20练 综合演练五
第21练 综合演练六
第22练 综合演练七
第23练 综合演练八
第24练 综合演练九
第25练 综合演练十
第26练 综合演练十一
第27练 综合演练十二
第28练 综合演练十三
第29练 综合演练十四
第30练 综合演练十五
第31练 综合演练十六
第32练 综合演练十七
第33练 综合演练十八
第34练 综合演练十九
第35练 综合演练二十
章节摘录
版权页: 插图: 第25练 综合演练十 1.下列说法正确的是 A.7.1g氯气与足量的氢氧化钠溶液反应转移的电子数为0.2×6.02×1023 B.标准状况下,22.4 L NO和11.2 LO2混合后气体的分子总数为1.0×6.02×1023 C.工业用电解法进行粗铜精炼时,每转移1 mol电子,阳极上溶解的铜原子数必为0.5×6.02×1023 D.VL a mol·L—1的氯化铁溶液中,若Fe3+数目为6.02×1023,则Cl—数目大于3×6.02×1023 2.类推的思维方法在化学学习与研究中有时会产生错误结论,下列几种类推结论中错误的是 ①钠与水反应生成NaOH和H2O所有金属与水反应都生成碱和H2 ②铁露置在空气中一段时间后就会生锈;性质更活泼的铝不能在空气中稳定存在 ③化合物NaCl的焰色为黄色;Na2CO3的焰色也为黄色 ④密度为1.1g/cm3与密度为1.2 g/cm3的NaCl溶液等体积混合,所得NaCl溶液的密度介于1.1 g/cm3与1.2 g/cm3之间;Na—K合金的熔点应介于Na和K的熔点之间 A.①③ B.③④ C.①②③④ D.①②④ 3.下列有关元素及其化合物知识的说法中正确的是 A.浓硫酸能与木炭反应,证明浓硫酸既具有强氧化性又具有强酸性 B.溴中溶有少量氯气,可用先加入少量溴化钠溶液再用酒精萃取的方法提纯 C.高温下SiO2与Na2CO3反应生成Na2SiO3和CO2,证明硅酸酸性强于碳酸 D.利用碳酸氢铵和过氧化钠在适当条件下的反应可实现氨的催化氧化。
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《天星教育•2013高考系列•金考卷高考命题新动向小题狂练:化学(冲刺版)》由新疆青少年出版社出版。
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