中国教育绝不输给美国

出版时间：2012-2  出版社：深圳出版发行集团海天出版社  作者：王厥轩  页数：196  
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内容概要

　　你想知道什么是中国的教育？你想了解中国教育的艰难在哪里？学生的课业负担究竟是怎么回事？家庭教育与学校教育发生了怎样的变化？中国“八零后”、“九零后”学生的特征是什么？课堂里究竟有几种教学形态？教师教育的新趋向在哪里？今天怎样做一名好校长、好教师、好教员？请听：一位从事40年教育、上海二期课改的决策者与指挥者之一的专家如是说。

作者简介

　　王厥轩，原上海市教研室主任。

书籍目录

思考一 如何认识中国的教育：从上海PISA2009测试谈开去
思考二 中国中学生的特征是什么？
思考三 实施素质教育为什么这么难？
思考四 学生课业负担：国际教育界的“哥德巴赫猜想”
思考五 东方教育与西方教育：孰优孰劣
——从“虎妈”、 “猫爸”和“番茄妈妈”引出的思考
思考六 课堂里爆发的革命
——简述课堂教学领域四种形态的演变
思考七 今天的德育怎么教？
思考八 教师教育的新趋向：走向文化自觉、文化立校
思考九 学校教育与家庭教育：新的变化是什么？
思考十 好校长就是好学校
——今天怎样做一名好校长？
思考十一 选择了教师，就是选择了高尚
——今天怎样当一名好教师？
思考十二 教研员的职责：研究者、指导者、引领者

用户评论 (总计4条)

•   让我们一起努力走出教育的误区。
•   帮别人买的，都挺好
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