课型范式与实施策略

出版时间：2012-6  作者：《课型范式与实施策略》编写组 编  

内容概要

《课型范式与实施策略:中学数学》覆盖了数学学习的各种情形，从教学实施流程来看，也充分体现了各种课型的个性和风格，反映的教育哲学基础是过程哲学思想，反映的数学哲学基础是可误主义的动态数学观，以这些哲学作为基础正好与当前数学课程改革的诉求是吻合的。