小学生成语活学活用·令人回味的哲理成语

出版时间：2012-3  出版社：江苏教育出版社  作者：白春苏  页数：120  

内容概要

中国成语不计其数，成语的来历又各式各样，这就给小学生学习成语带来困难。本套图书就帮助小学生理出了8条线索。其中，《令人回味的哲理成语》选取了一系列富含哲理的成语，并通过讲述成语典故、学习名家的使用、做练习、玩游戏等方式循序渐进地引导小学生学习成语；同时穿插了一些小版块，来拓展知识、纠正谬误，让小学生更进一步去理解这些成语。

书籍目录

读故事　知成语
　缘木求鱼
　拔苗助长
　削足适履
　唇亡齿寒
　刻舟求剑
　南橘北枳
　杞人忧天
　盲人摸象
　愚公移山
　东施效颦
　讳疾忌医
　过犹不及
　画蛇添足
　饮鸩止渴
　掩耳盗铃
　磨杵成针
　亡羊补牢
　螳螂捕蝉，黄雀在后
　塞翁失马，焉知非福
　坐并观天
　杀鸡取卵
　曲高和寡
　画饼充饥
　百足之虫，死而不僵
　智子疑邻
　防微杜渐
　自相矛盾
　因材施教
　千万买邻
　当局者迷
赏名篇　用成语
趣味习题练成语
做游戏　玩成语
附录

章节摘录

　　缘木求鱼　　孟子是战国时期有名的思想家，也是儒家学说的代表人物。他听说齐宣王要讨伐邻国，便来拜见齐宣王。来到殿前，孟子开门见山地问齐宣王：“听说大王要出兵邻国，有这样的事吗？”宣王点头承认，说这是他多年的心愿。孟子接着问：“大王追求的到底是什么呢，可不可以说与我听听？”宣王笑而不语。　　孟子追问道：“大王是嫌美味佳肴不够享用，还是没有足够的绫罗绸缎？是因为没有赏心悦目的娱乐活动，还是需要更多的人来使唤？这些在本国都可以得到满足，那您讨伐邻国是为了什么？”宣王摇摇头，说这些都不是他征讨的目的。　　孟子道：“那我明白了：大王是想要开疆辟土，让万国朝拜，统一中国，平定四方。但大王想用这种方法来达到自己的目的无异于爬到大树上去捉鱼。”宣王问：“有那么严重吗？”孟子说：“恐怕更严重！上树捉鱼，捉不到也没什么严重后果，而您的做法却后患无穷。”宣王立刻让孟子说说其中的原因。　　孟子不急于说出原因，而是先问宣王道：“邹国人和楚国人打仗，您觉得哪一方会胜利？”宣王回答说：“当然是楚国。”孟子道：“世人都知道大国必然能战胜小国，人多必然强于人少。如果将天下比作九分土地，齐国顶多占其中一分，您若出兵，就意味着要战胜其他八分，这不是相当于邹国战楚国吗？”　　孟子向齐宣王讲完道理后，鼓励他施行仁政，来完成统一大业。　　……