发明之王爱迪生-意林童书-趣味小名人

出版时间:2012-8  出版社:吉林摄影出版社  作者:《意林》编辑部 编  页数:88  字数:80000  

内容概要

《意林》编辑部编写的《发明之王爱迪生》内容简介:“《意林》炫读系列”用炫丽多彩、包罗万象的文学作品激发青少年的读书兴趣,让你从此爱上阅读,学会阅读。
“趣味小名人”——趣说历史名人,追寻伟人足迹,品味成长历程。每一本传记都谱写了他们的传奇人生,每一篇华章都浓缩了伟人的精彩瞬间。
“炫读”——中国首套以色彩助力阅读的少儿励志精品图书。“炫读” 是响应新课标要求,为学生量身打造的课外读物。
“少年成长枕边书”——枕边书香,少年专属,助力成长,点亮梦想!这是为孩子们量身打造的最有趣、最贴心、最好看的故事大联盟。
“作文真功夫”——打造素材金宝典,练就作文真功夫。这里有着眼于培养孩子的阅读兴趣,并练就超强写作技巧的作文真功夫。
“成长Q计划”——中国首套青少年精英Q商训练故事大全。 《发明之王爱迪生》是“趣味小名人”丛书之一。

作者简介

托马斯·阿尔瓦·爱迪生(1847—1931),被誉为“发明大王”。他是有史以来最伟大的发明家,迄今为止,没有一个人能打破他创造的发明专利数世界纪录。他就像一个最伟大的魔术师,把电送到我们身边每个角落,让全世界变得灯火通明。

书籍目录

异想天开的少年
替母鸡孵蛋的孩子/佚名
老师眼中的“笨”学生/佚名
9岁蔬菜小商人/秦岚
底特律的报童/李其荣
读遍所有的书/明月
火车上的特殊实验室/姚辉
智慧少年是如何将报纸销售一空的/佚名
14岁独自创立《先驱报》/李秋平
飞来横祸落下终生残疾/辛欣
痴迷神奇的电报游戏/赵崎
发电报智救火车/佚名
落魄的报务员/李其荣
宝剑锋从磨砺出
给爱迪生上课的人文/尹玉生
初来乍到,立足纽约文/佚名
不会取款的“土包子”/鹏飞
被工人们顶礼膜拜的24岁“老人”/佚名
创建具有划时代意义的“门罗研究所”/佚名
门罗公园的魔术师/佚名
实验室里的老头子/南金龙
电话与留声机的发明轰动全球/佚名
爱迪生失败的发明/佚名
逃跑的新郎/佚名
智断凶杀案/佚名
爱迪生和亨利·福特的友谊/佚名
电话送话器/天雪
电灯的发明真相/佚名
“一生中最伟大的冒险”文/佚名
出色的宣传家/佚名
有声尝试:坚持让电影说话/张潇
20世纪最伟大的发明排行/佚名
科学实验大法/佚名
永不满足/刘冰
私人日记四则/[美]爱迪生译/佚名
照耀人类的光辉
妙测灯泡体积/佚名
破大衣,不用换/李东
吃兔子/佚名
乐观风趣笑对火灾/李其荣
创造是人生的乐趣/乔伊
“最差的CEO”爱迪生/朱宇航
天才组织者/佚名
英明的考官/成全龙
“发明大王”的伟大爱情/佚名
奇特的饮食和睡眠/佚名
自称1 35岁/利利
辉煌的成就/孙永波
神奇的预言大师/佚名
永不消失的光辉/佚名
爱迪生发明创造年表

章节摘录

  爱迪生小时候就热爱科学,凡事都爱寻根追底,总要动手试一试。有一次,他看到母鸡在孵蛋,就好奇地问妈妈:“母鸡为什么卧在蛋上不动呢?是不是生病了?”妈妈告诉他:“母鸡这是在孵小鸡,过一些日子,蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。”  听了妈妈的话,爱迪生感到新奇极了,他想,母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来,鸡蛋是怎样变成小鸡的呢?人卧在上边行不行?他决定试一试。爱迪生从家里拿来几个鸡蛋,在邻居家找了个僻静的地方,他先搭好一个窝,在下边铺上柔软的茅草,再把鸡蛋摆好,然后就蹲坐在上边,他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵出小鸡的。天快黑了,还不见爱迪生回家,家里的人都非常着急,于是到处去找他。找来找去,才在邻居家的后院找到了爱迪生。只见他坐在一个草窝上一动也不动,身上、头上沾有不少草叶。家里人见了,又生气又好笑,问他:  “你在这儿干什么呢?”  “我在这儿孵蛋啊!小鸡快要孵出来了。”  “孵什么蛋,快点儿出来!”爸爸大声喝道。  “母鸡能孵蛋,我要看看怎样孵出小鸡来。”  “不行,不行!快回家!”爸爸又呵斥道。 妈妈却没有责怪和取笑他,因为她知道这孩子的性格,她微笑着说:“人的体温没有鸡的体温高,你这样孵是孵不出小鸡来的。”爱迪生虽然没有孵出小鸡来,但是通过这次孵蛋活动增长了知识。  还有一次,爱迪生看到鸟儿在天空中自由地飞翔,心想,鸟能飞。人为什么不能飞?能不能给人加上翅膀?他忽然又想到,气球没翅膀也能飞上天,那么在人的身体里充上气行不行?于是他找来一种能产生气体的药粉,让一个小伙伴喝了下去,看看他能不能像气球一样飞起来。可是过了一会儿,小伙伴肚子疼了起来,大声哭喊,差点儿送了命。为了这件事,爸爸狠狠揍了他一顿,还说不准他以后搞什么实验了。可是爱迪生还是不服气,说:“我不做实验,怎么会知道人能不能飞起来呢?”  爱迪生在8岁时才开始上学念书,进的那所学校,只有一个班级。学校课程设置呆板。老师还经常体罚学生。老师讲课枯燥乏味,引不起爱迪生的兴趣。因此,他从来没有好好地坐在椅子上过,老师在讲台上教课,他就在下面走动,有时还跑到外面去。  有时候,他会收集附近人家丢弃的物品,制造些奇奇怪怪的东西,并且带入教室,整天就玩这些东西,完全不在意老师在台上讲些什么。时间一长,老师感到很头痛,因为他往往妨碍别人上课。  由于追根究底的个性,爱迪生对于课业方面的问题非常固执,一个问题未获解答,他就不会继续做下道题目。因此,不了解他个性的老师,便把他当作一位“迟钝”的学生,训斥他为“糊涂虫” “低能儿”。  一次,在上算术课的时候。老师讲的是一位数的加法。许多学生都肃静地听讲,只有爱迪生忽然举手质问说:“2加2,为什么等于4?”他问得老师张口结舌,实在没有办法回答。  这样,在校学习不到3个月,老师便把他的母亲叫来,对她说:“爱迪生这孩子一点儿不用功,还总是提一些十分可笑的问题。昨天上算术课时,他居然问我2加2为什么等于4,你看这不是太不像话了吗?我看这孩子实在太笨,留在学校里只会妨碍别的学生,还是别上学了吧。”他母亲非常生气地说:“我认为爱迪生比同龄的大多数孩子聪明,我将自己教爱迪生,他再也不会来到这里!”  当她携着孩子走出校门时,觉得一阵心酸,眼泪不觉掉下来。她始终不承认自己的孩子是很笨的人。因为这时她正做女子学校的教师,是一个富有教育经验的人。据她平日留心地观察,爱迪生不但不是很笨的人,而且时时表现出非常优秀的品质来。在受了这种刺激以后,爱迪生的母亲决心全力教育爱迪生,要使他成为世界上第一等人物。  回到家里日寸,母亲这样问爱迪生:“老师说你是劣等生,你认为羞耻吗?”爱迪生对母亲的问话,回答得很巧妙:“不以为羞耻,但觉得悔恨。”他接着又说:“可是我要知道的事,老师一点儿也不教我,我不要知道的事,偏偏又教起我来。”母亲接过他的话说:“是呀!老师说你很笨,但我不以为然。你从明天起,不要到学校里去了。我今天在老师面前已发过誓了:学校里当你是智障,无法教育,我就在家里好好地教育你。爱迪生,我今天也应该和你立一个誓。母亲已下了决心,无论如何要使你成为世界上第一等人物,你能不能发这个誓呢?”爱迪生说:“母亲,我愿意发这个誓,我定要做番大事业,使现在说我笨的老师听了后悔。”  爱迪生的母亲接着说:“从现在起,我就是你的老师,但我有两个条件。第一,你要做什么事必须先告诉妈妈,因为你做的事虽好,但也许会妨碍别人。你要知道,给别人惹麻烦是不好的。第二,就是不可再去妨碍别人,长大后做个对社会有用的人。今后你得好好用功,妈妈要当你的老师,你必须认真听我的教导。”  爱迪生点点头,眼中含满了泪水,母亲紧紧地抱住爱迪生,母子脸上都闪烁着泪光,两个人的心紧紧系在一起。  爱迪生一生中只上过三个月的学。从那以后,他的母亲是他的“家庭教师”。爱迪生的母亲南希的决定是正确的。此后,爱迪生便在母亲的亲自指导下如饥似渴地汲取着人类先哲的智慧。  ……

编辑推荐

  《发明之王爱迪生》讲述最早退学的“世界发明大王”——爱迪生。“天才是百分之一的灵感,再加上百分之九十九的汗水。”他让声音穿越时空,让图片上的人会唱会跳,让全世界灯火通明。跟爱迪生学他坚持不懈、用于探索的创新精神。

图书封面

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用户评论 (总计3条)

 
 

  •   以往对爱迪生的认识基本上都是发明家,看了这本书后才知道原来爱迪生也挺会做生意的!不错,引人入胜,本来买给二年级的女儿看的,最后是我自己看得不愿放手。不过书不厚,很快看完。
  •   给女儿看的,在读,很喜欢,一如既往支持当当网,速度快。
  •   字太小,不适合孩子看!
 

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