出版时间:2011-11 出版社:吉林摄影 作者:张弘 页数:159
内容概要
《妈妈早教10分钟(2岁)》要达到的指标: 智能:注意力集中的时间变长;能很快找出事物间的明显差异:能对常见事物进行分类搭配。 语言能力:会说两句以上儿歌;能回答简单的提问,常会问“这是什么?”会使用代词“你、我、他”。 故事:愿意反复听自己感兴趣的简短故事,并能根据故事的内容回答问题;喜欢重复地说故事中出现过的句子。 数学能力:能口头数数到10;手口一致点数到5;能把圆形、方形、三角形积木放入相同形状的格子里。 生活能力:会转动门把手,拧开盒盖;学习用勺吃饭;知道不把脏东西放入口内:主动坐便盆大小便。 常识能力:知道常见物品的用途;认识常见蔬菜和水果的名称;认识太阳、月亮和风、雨等自然现象。 心理素质:萌发初步自我意识;能做出有意识的行为引起他人的注意;学会关心家人;能与同伴合作。 艺术训练:能独立尝试用笔画直线和圆;对音乐的刺激表现积极,能做到动作与音乐的节奏协调一致。
书籍目录
智能
好看的小卡片
少了什么
它们在哪儿
谁不见
打电话
小白兔采蘑菇
听听指指
小动物的嘴巴
它们的声音
小狗找妈妈
躲猫猫
找乒乓球
找小熊
找小老鼠
找小鸡
小花狗的相片
宝宝找妈妈
鱼儿水中游
好吃的水果
小鹿的生日
伞花花
下雨啦
语言言能力
爸爸妈妈和我
它们怎么叫
白鹅下河
……
故事
数学能力
生活能力
常识认知
心理素质
艺术训练
亲子游戏
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6岁之前的启智教育决定孩子的一生
图书封面
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