广西特有民族民间舞蹈原生元素教学组合

出版时间：2012-9  出版社：广西师范大学出版社  作者：黄小明 编  页数：156  字数：200000  

内容概要

黄小明主编的《广西特有民族民间舞蹈原生元素教学组合》共分为五章，每章节包括民族简介、舞蹈概况、舞蹈组合三大部分。第一章壮族民间舞组合训练，包含“基本打法组合”、“打榔二组合”、“榔打牛组合”、“打榔四组合”等四个组合；第二章瑶族民间舞组合训练，包含“泡泡步组合”、“蹲颤动律组合”、“长鼓舞组合一”、“长鼓舞组合二”、“男子猴棍舞组合”等五个组合；第三章毛南族民间舞组合训练，包含“女子胯动律组合”、“男子胯动律组合”、“跳踮步组合”、“碎步组合”、“穿针舞组合”等五个组合；第四章仫佬族民间舞组合训练，包含“划手十字步组合”、“蹲跳步组合”、“摆手撩腿步组合”等三个组合；第五章京族民间舞组合训练，包含“轮指转手组合”、“轮指晃撩手组合”、“手臂画圆组合”、“综合训练组合”等四个组合。

作者简介

教授，硕士生导师。任广西师范大学音乐学院院长，广西师范大学民族音乐舞蹈研究所所长，中国舞蹈家协会会员，广西学校体卫艺学会副会长，广西学校艺术分会会长。
在国家级艺术专业核心期刊上发表研究论文数十篇。主持国家社科学基金艺术类项目《广西特有民族民间舞蹈现状田野调查及研究》、国家社科基金“十一五”教育规划项目《中国少数民族审美教育教材研究》子课题等，广西教育厅科研项目《广西特有民族舞蹈原生态动作元素提炼及文化研究》、广西“人文强桂”专项研究项目《广西少数民族民间乐舞文化研究》等。创作舞蹈《扁扁·担担》等十余部作品在省级以上舞蹈比赛中获一、二等奖。

书籍目录

第一章 壮族民间舞组合训练
 第一节 壮族简介
 第二节 壮族舞蹈概况
 一、捞虾舞
 二、翡翠鸟舞
 三、扁担舞
 四、蚂蜴舞
 第三节 壮族扁担舞组合
 一、基本打法组合
 二、打榔二组合
 三、榔打牛组合
 四、打榔四组合
第二章 瑶族民间舞组合训练
 第一节 瑶族简介
 第二节 瑶族舞蹈概况
 一、长鼓舞
 二、猴鼓舞
 三、陶鼓舞
 四、铜鼓舞
 第三节 瑶族民间舞组合
 一、泡泡步组合
 二、蹲颤动律组合
 三、长鼓舞组合一
 四、长鼓舞组合二
 五、男子猴棍舞组合
第三章 毛南族民间舞组合训练
 第一节 毛南族简介
 第二节 毛南族舞蹈概况
 一、穿针舞
 二、土地配三娘
 三、瑶王拣花踏桥
 四、条套的艺术特征
 第三节 毛南族民间舞组合
 一、女子胯动律组合
 二、男子胯动律组合
 三、跳踮步组合
 四、碎步组合
 五、穿针舞组合
第四章 仫佬族民间舞组合训练
 第一节 仫佬族简介
 第二节 仫佬族舞蹈概况
 一、祭祀舞蹈
 二、拟兽舞蹈
 第三节 仫佬族民间舞组合
 一、划手十字步组合
 二、蹲跳步组合
 三、摆手撩腿步组合
第五章 京族民间舞组合训练
 第一节 京族简介
 第二节 京族舞蹈概况
 一、自娱性舞蹈
 二、丧葬仪式舞蹈
 三、“哈节”舞蹈
 第三节 京族民间舞组合
 一、轮指转手组合
 二、轮指晃撩手组合
 三、手臂画圆组合
 四、综合训练组合

章节摘录

版权页：   插图：   第三章 毛南族民间舞组合训练 毛南族主要分布于我国广西北部的环江、河池、南丹、宜山、都安等县。被毛南族人视为一生中最重要的敬神活动是“起愿”和“还愿”仪式（毛南语称“还愿”为“肥套”），当地人认为：人生所发生的一切都与神灵有关，生活在阳间的人们必须崇拜、祭祀神灵，方能使“起愿”应验、避凶纳吉。因此，对于生活中的求子、产妇平安、孩子上学以及防止遭遇人畜不旺、风灾、水患等都需向神灵“起愿，，祈求佑护。而一旦“起愿”应验，便需以“还愿”仪式来酬谢神灵。毛南族民间舞蹈来源于毛南语“还愿”仪式“肥套”中的舞蹈“条套”是祭祀仪式中的典型舞蹈。本章介绍的毛南族民间舞组合训练主要以广西环江毛南族自治县“还愿”仪式“肥套”为原型，提炼其动作元素、特点、风格而形成的。 第一节毛南族简介 毛南族由岭南百越支系发展而来。唐以前的僚和宋、元、明时期的伶是他们的祖先。在汉文史稿中记载，宋代开始，今广西环江县境内先后有“茆滩”、“茅滩”、“冒南”等地名出现。岭南百越支系有地名与族名合一之俗，毛南族也是以地名族，新中国成立后称为“毛难族”。八十年代，根据本族意见改“毛难族”为“毛南族”。 毛南族是我国人口较少的山地民族之一。根据2000年人口普查资料显示，毛南族总人口为10.72万，主要聚居在广西西北部的环江、南丹、都安等县（自治县）境内，以环江县人口居多。针对毛南族社会结构与形态进行研究的多数学者认为，新中国成立前的毛南族还处于原始氏族社会的封建农奴制阶段。以氏族而聚是毛南族人的显著特点，例如在三南地区（上南、中南、下南）谭、覃、蒙、卢四个主要姓氏村寨历来少有杂居，每个自然村大都由同姓。

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《广西特有民族民间舞蹈原生元素教学组合》由广西师范大学出版社出版。

用户评论 (总计1条)

•   有文字解说，还好。。。。。。。。。