飞吧.魔法羊毛毯!-分类与统计

出版时间：2013-3  出版社：江西高校出版社  作者：Hemingway少儿数学研究会  译者：吴晓光  
Tag标签：无  

作者简介

作者:(韩)Hemingway少儿数学研究会 译者:吴晓光

书籍目录

“数学，我不怕”绘本系列：会唱歌的魔法汤锅 “数学，我不怕”绘本系列：消失的奶油蛋糕 “数学，我不怕”绘本系列：飞吧，魔法羊毛毯 “数学，我不怕”绘本系列：你妈妈的笑容 “数学，我不怕”绘本系列：去松松家玩 “数学，我不怕”绘本系列：一起抓小鸡 “数学，我不怕”绘本系列：有趣的变身游戏 “数学，我不怕”绘本系列：数字藏猫猫

章节摘录

版权页：   插图：    看时间 所谓时刻，指的是“时间的某一点”，例如12点30分。所谓时段，指的是“从某一时刻到另一时刻的间隔”，例如动画片从开始到结束。家长要让宝宝开始关注时刻和时段的流逝。 让宝宝感受到时间是在每天的起床、坐车等日常活动中流逝的。给宝宝提出一些问题，例如“我们3点在游乐场见吧！”“爸爸说8点回来，现在几点了呢？”，让宝宝了解看时间的必要性。 学习看时间的第一步要学习表的构造。利用只有时针和分针的表，告诉宝宝表针是按照一个方向来转的。首先帮助宝宝看“几点”“几点30分”这样简单的时间。熟悉以后告诉宝宝数字“1”代表5分，“2”代表10分。一格大刻度代表5分钟，一格小刻度代表1分钟。 阶段1：“滴答滴答”做钟表 把泡沫塑料裁成圆形，在周围贴上写着从“1到12”数字的纸片。用厚纸片做分针和时针，用图钉固定在表盘上。问宝宝“短的表针指3，长的表针指12，现在是几点呢？”这样的问题，让宝宝读出时间。 亲子教具：泡沫塑料板 厚纸片 图钉 剪子胶水 纸 马克笔 阶段2：制作闹钟 准备28张和手工纸大小相同的纸张，在纸上写上表示“时”的1～12这几个数字；表示“分”的十位数0～5，个位数0～9这几个数字。在每张写有数字的硬纸板上穿孔，并用铁环将这些卡片穿起来，做成日历的模样，这样，一个方便认识“时”和“分”的小钟表就做好了。 亲子教具：28张和手工纸大小相同的纸 马克笔 硬纸板 剪刀 6个铁环 理解上／下，左／右 让宝宝理解自己在空间中的位置，可以更好地学会区别身边的物体，进而开始学会认识身边的环境。首先，以自己为中心，掌握方向、位置、距离等空间的概念。宝宝在三四岁时仅能模糊地理解这里、那里、这边、那边等位置。但到了四五岁以后，就能正确地了解并表达出来上下左右等位置了。 提一些“花瓶在哪里？桌子上面有什么”之类的问题，让宝宝逐渐掌握日常生活中空间的位置，并能表达出来。先帮助宝宝以自身为中心来理解位置，然后以他人为中心，理解空间的位置。

编辑推荐

《"数学,我不怕"绘本系列(套装共8册)》没有分阶段，所以更容易。对于要轻松、自然地接受数学基本概念的孩子来说，分阶段地学习数学是没有意义的。本套书打破传统，没有分阶段，让孩子可以轻松、有趣地理解八个领域的数学概念，并把数学学习当成是愉快的游戏。愉悦地读完童话之后，需要一个仔细地整理数学概念的过程，本套书利用由基本概念问题构成的“聪聪宝贝学知识”和介绍深入过程的“聪聪宝贝动脑筋”来培养孩子的思考能力。