护士礼仪

出版时间：2011-8  出版社：第二军医大学出版社  作者：邱萌 编  页数：164  

内容概要

　　《高等医学职业教育“十二五”重点教材：护士礼仪》针对当前医学模式和护理理念的巨大变革，对护士礼仪的有关概念、基本原则、实施方法及主要禁忌进行了阐述。《高等医学职业教育十二五重点教材：护士礼仪》适于护理专业的学生及临床护士学习时使用，也可供其他专业的学生、医生参考。　　《高等医学职业教育“十二五”重点教材：护士礼仪》针对当前医学模式和护理理念的巨大变革，对护士礼仪的有关概念、基本原则、实施方法及主要禁忌进行了阐述。主要包括护士在仪容、仪态、仪表、服饰、举止、言谈、护理操作、日常生活及涉外交往等多方面礼仪规范的实施细则，以及可供模拟的实训方法和范例。旨在全面提升护士人文素质，造就高雅的币L仪素养和习惯，以适应新时期护理工作的需要。

书籍目录

绪言一、护士礼仪是一门什么样的课程二、为什么要学习护士礼仪三、怎样学习护士礼仪第一章 概述第一节 礼仪的有关概念一、礼仪的起源与发展二、有关礼仪的几个基本概念三、礼仪的基本要素和分类四、礼仪的特征和作用五、礼仪的基本原则第二节 护士礼仪的有关概念一、护士礼仪的研究背景二、护士礼仪的学科特点及主要内容三、提高护士礼仪修养的根本途径第二章 仪容礼仪第一节 一般概念一、什么叫仪容和仪容美二、仪容美的3种境界三、仪容美在人际交往中的作用第二节 发型的设计与养护一、发型设计的一般原则二、头发的护理与美化第三节 面容的保养和化妆一、面部器官的保养二、面部皮肤的保养三、自制厨房护肤用品四、颈部皮肤的保养五、面容的化妆六、面容化妆的禁忌第四节 护理工作中的仪容礼仪一、养成良好的卫生习惯二、头、面及其他部位的修饰与护理三、护士职业淡妆的操作要点四、护士仪容的训练第三章 仪态礼仪第一节 一般概念一、仪态的一般概念二、仪态美的社会功能第二节 面部的表情仪态一、面部的表情仪态二、眼睛的表情仪态三、微笑的表情仪态第三节 护理工作中的仪态礼仪训练一、对护士仪态的基本要求二、护士仪态的训练第四章 仪表礼仪第一节 一般概念和意义一、仪表的一般概念二、仪表美的基本要求三、注重仪表美的意义第二节 仪表的内容和形式一、仪表的第1个含义——气质二、仪表的第2个含义——风度三、仪表的第3个含义——服饰第三节 护理工作中的仪表礼仪训练一、护士仪表美的含义二、护士注重仪表美的意义三、护士仪表的训练第五章 服饰礼仪第一节 一般概念一、人类着装意识的沿革二、着装的意义三、着装的功能第六章 举止礼仪第七章 言谈礼仪第八章 不同工作岗位上的工作礼仪第九章 护理操作礼仪第十章 日常生活礼仪第十一章 中外礼仪习俗主要参考书目

章节摘录

　　2.风度和气质的关系　　风度和气质同属仪表的两个重要含义，风度既是美的展示，也是气质的呈现。一般说来，风度取决于气质，气质不佳者，难以有好的风度，且与人的年龄、职业、素养和性格有关。比如性格直爽者，气质可表现为机敏，风度可表现为干练；性格开朗者，气质可表现为聪慧，风度可表现为潇洒；性格沉稳者，气质可表现为高洁，风度可表现为温雅；性格温柔者，气质可表现为恬静，风度可表现为端庄。　　3.高雅风度的养成　　在社交场合中，一个人的风度备受关注，但高雅的风度又不是硬装出来的。要具有高雅的风度，必须对以下几个方面加深理解，狠下工夫。　　（1）高雅的风度蕴含于饱满的精神状态之中一个人神采奕奕，精力充沛，充满自信，能有效地活跃交往的气氛，激发对方与之交往的欲望；而若无精打采，慵懒涣散，即使你有强烈的交往诚意，也会使对方感到索然无味，失去交往的兴趣。　　（2）高雅的风度蕴含于诚恳的待人态度之中待人以诚是高雅风度的要素之一。与人交往要做到端庄而不矜持，谦虚而不矫饰，上交不谄媚，下交不轻慢，这样既尊重了别人，也尊重了自己。　　（3）高雅的风度蕴含于健康的性格之中性格是一个人相对稳定的心理特征，它是在先天生理素质基础上，经过后天的实践活动逐步形成并发展起来的。一个人的性格一旦形成，它便会在言行中顽强地表现出来，便会对你的风度发挥巨大的制约作用。比如，性格孤傲的人，风度往往显得傲慢，孤芳自赏，咄咄逼人；性格软弱的人，风度往往显得纤细委婉，优柔寡断；性格强悍的人，风度往往显得豪放粗犷，叱咤风云；性格文静的人，风度往往显得淡雅恬适，文质彬彬；性格活泼的人，风度往往显得洒脱活络，挥洒自如；性格刻板的人，风度往往显得呆滞沉郁，缄默寡言，等等。当然，那些故作姿态、用伪装风度迷惑人的伪君子不在此列。不过，人无完人，谁都有性格上的弱点和风度上的缺陷。例如，坚强者易流于固执；果断者易流于粗率；活泼者易流于轻佻；严肃者易流于刻板；温柔者易流于怯懦；威猛者易流于凶残；自信者易流于武断；谨慎者易流于畏缩，等等。因此，我们要使自己具有完美的风度，就必须认真加强性格的修养，争取做到大方而不出格，认真而不固执，刚强而不执拗，活泼而不轻佻，直爽而不幼稚，喜功而不炫耀。　　（4）高雅的风度蕴含于幽默文雅的谈吐之中豪放的人语多激扬而不随便；潇洒的人。言谈风雅而不随便；谦虚的人含蓄蕴藉而不猥琐；博学的人旁征博引而不杂芜；宽厚的人语多奖掖而少指责；实干的人言词朴素而不浮躁；而刻薄的人语多贬抑、嘲讽；只图虚名的人喜好浮夸、炫耀；好嫉妒的人语多带刺、讥讽。幽默文雅的风度体现在语言上，应言之有理，言之有据，言之有物，言之有味。在交往中，我们要善于用幽默文雅的谈吐去缓和矛盾，消除误I会，避免尴尬，以创造出一个轻松和谐的交往氛围。　　……