幼儿智能训练课堂 4-5岁

出版时间：2012-8  出版社：江西美术出版社  作者：谭树辉  页数：149  

内容概要

　　《幼儿智能训练课堂4-5岁（彩绘本）》根据哈佛教授加德纳博士的多元智能理论，结合中国孩子的发育特点编写而成，旨在让学习游戏化，让游戏开启智慧；并充分考虑到了4～5岁孩子的年龄特点，内容科学系统，形式丰富多样，能有效开发孩子的多种智能。　　《幼儿智能训练课堂4-5岁（彩绘本）》通过分析、判断、思考、想象、创造以及听、说、读、写、编、画、制作等活动，多角度、全方位地激发潜能，让孩子的思维更活跃，左右脑发育更均衡。

书籍目录

小象过桥大家来跳舞动物之家坏习惯要改掉童话中的我安全第一甜甜的草莓小静的礼物晴天和雨天好朋友水果篮子玩具摆放好过年喽风铃在唱歌格子画小和尚打水小蘑菇，真可爱彩虹桥各种各样的嘴巴忙碌的早晨谁最重动作多多儿歌唱出来玩具商店争当文明小乘客偏食的结果变魔术家庭医药箱寒冷的冬天藏起来的字母我们是邻居快乐的“六一”不让舌头打结乐器分类扔沙包接妈妈下班哭娃和笑娃巧手补画蛋宝宝大家一起钓啊钓猴子的午餐找同类假日旅行找朋友跳舞排队去郊游小管家洗毛巾比赛花儿真漂亮错误的简笔画快乐拼图数字图画我会造句椅子协奏曲卡通赛车手拉手交通工具好朋友生气了我的心情卡宽阔的海洋动物世界放大镜下的图画图形组合故事：《白雪公主》幼儿园里真快乐我爱跳舞连衣裙迷宫接电话帽子集会对不起，我不该发脾气牙签拼图周末聚餐水果篮、蔬菜篮对称的画谁的裤子故事：《后羿射日》蚂蚁搬豆风筝家庭成员紧急电话画硬币我爱水果、蔬菜快乐的小鸟形状小分队学习量词小兔子跳跳爷爷的大寿老母鸡营救小狗搭积木找朋友胡萝卜（捏橡皮泥）会生蛋的动物开心动物园妈妈洗衣服排排坐猜谜语郊游花儿好看我不摘为脚找朋友孔雀比美（涂色） 假如我有一双翅膀 小鸟在唱歌智力七巧板妈妈的购物单唐诗：《春晓》找小猫快乐电子表谁丢的果皮节日来到写字姿势 太阳娃娃轮子转呀转手指上的数字形状变变变动物开会我会说毛毛虫变蝴蝶鸟儿演唱会到小班帮忙公共标志图做手套我喜欢的车益虫和害虫跷跷板闹钟嗒嗒响看图说话下雨了香香的早餐做客我会这样做我的画笔借给你小人国长大的我我好伤心参考答案　亲子瑜伽　4~5岁幼儿成长测评表

编辑推荐

　　20世纪80年代，美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出了多元智能理论。他指出，人类的智能是多元化而非单一的，主要是由八大智能组成，每个人都拥有不同的智能优势组合。《幼儿智能训练课堂4-5岁（彩绘本）》就是以八大智能为基础，设计了一本富有启发性、趣味性的儿歌、游戏、情境等内容，旨在培养孩子的动手、动脑、想象、观察、创造等能力，激发孩子的潜能，为孩子的将来打下坚实的基础。