赶碳乐园

出版时间：2012-6  出版社：《中小学低碳教育读本》编写组 上海科学技术出版社 (2012-06出版)  作者：《中小学低碳教育读本》编写组 编  页数：100  

内容概要

　　《赶碳乐园》适合小学针对低碳环保主题开展特色拓展课程。《赶碳乐园》以七棵树村村长树七公号召七棵树小学的急猴猴、糊兔兔和傻虎虎成立“赶碳大队”的故事为主线，通过漫画、游戏、活动设计等，引领学生参与“赶碳大队”在日常生活的方方面面开展减碳行动，希望用活泼有趣的表现形式将低碳的生活理念播种在每个未来社会公民的心中。

作者简介

俞立中，教授、博士生导师，国务院政府特殊津贴获得者。现任上海纽约大学校长，曾任华东师范大学校长，担任国家教育部科学技术委员会委员，中国地理学会副理事长，全国地理教学研究会理事长，中国灾害防御协会理事，上海市决策咨询研究专家，上海市青少年科普促进会理事长；《地理学报（英文版）》、《海洋与湖沼》、《长江流域资源与环境》、《地球科学进展》等杂志编委。

书籍目录

赶碳乐园一 赶碳OC 赶碳乐园二 衣 赶碳乐园三 食 赶碳乐园四 住 赶碳乐园五 行 赶碳乐园六 水 赶碳乐园七 电 赶碳乐园八 废

章节摘录

版权页：   插图：      4.游戏规则： （1）每棵树都分别与4种自然灾害以及3种鸟类相关，角色间可以两两自由组合。每砍掉一棵树木就会触发一种自然灾害或使一种鸟类灭绝。 （2）制衣厂、农场、住宅区、汽车和道路、自来水厂、发电厂、垃圾处理厂这7项设施，每一项设施都需要砍伐一棵树木提供场地和建筑材料，需要砍伐的树木由该项设施负责人指定。 （3）在受到指定后，该树木以及与树木相关联的自然灾害或鸟类进行陈述，说明砍伐树木可能造成的危害。 （4）设施负责人说明建设该项设施的重要意义。 （5）村民代表大会由村长树七公主持，只有得到树七公允许，其他角色才可以发言。 （6）村民在每次听取双方陈述后，在树七公的带领下举行投票，选择同意还是反对砍伐树木建造该项设施，并由树七公指定1～2名代表陈述理由。 思考和讨论 通过游戏中角色所处的不同利益角度，感受保护环境与发展之间存在的冲突和矛盾。如何化解这对矛盾，有没有可能找到既能维持发展，又能不破坏环境的办法? 行动计划 抱树 校园周边一定有许多树木吧，树七公总喜欢躲在那里和大家捉迷藏，放学时让我们来找找“树七公”吧。 任务 1.认树种 在从学校到家的路上，能找到七种不同种类的树吗?例如：悬铃木、水杉、香樟、槐树、银杏、松树、柳树等。 2.量胸径 记录其中胸径最粗的一棵树的胸径值。（树胸径测量方法：从底部往上1.3米处的圆径周长。）

编辑推荐

《赶碳乐园》编辑推荐：国内首套面向中小学开展低碳教育的校本课程。通过深受学生喜爱的环保卡通形象“急猴猴和糊兔兔”为故事主线，引领学生参与到“赶碳大队”中。避免单向的说教，强调对话，通过头脑风暴的形式，为实践低碳创新思路；从最基本的生活需求思考低碳的本质，避免过度消费以游戏、探索为主，强调亲身的活动体验；有机融合书法、歌谣、四格漫画等多元表现形式引导读者认同低碳的理念，并能在日常生活中活学活用。《赶碳乐园》装帧设计呼应低碳环保理念——内含四个分册，每个分册设计为正反翻转书，这样一本书可同时供四人同时使用；制作精良，可供循环使用。