出版时间:2011-1 出版社:上海远东出版社 作者:田荣俊 主编 页数:150 字数:169000
前言
课外学习相对于课内学习而言,一是为了巩固课堂学习内容,二是为了扩大知识面,培养能力,发展个性。很多学生认为课外只要完成老师布置的作业就可以了。事实上,课外学习主要是自我吸收、自我消化、自我提高的过程。因此,在完成作业之后,可以有选择地看一些对课内学习有帮助的课外辅导书籍。多读、多听、多看、多思、多练仍然是主要的学习方式。小学生的课外学习有助于加深对课内知识的理解。学生可以通过在课内学到的方法,自主地去寻找相应的课外书籍,读读练练,说说写写,逐步消化并吸收课内的知识,慢慢地转化为自己的学习能力,这是课内知识学习的升华。小学生的课外学习有助于培养自己的自学能力。自学能力是指独立获取新知识的本领。我们知道,学生掌握知识大致要经历三个阶段:领会、巩固和应用。下课之后,还会有相当多的学生要通过自己的学习来进一步完成“领会”的任务。至于在知识的巩固和应用阶段,尽管学生从老师那里受益不少,但更多的是要靠自己的摸索来完成。于是,课外学习就为学生的能力提高提供了一条有效的途径。课外学习的过程是一个提出问题和解决问题的过程。“质疑”就是提出疑问,它是“学一思一疑一问”学习心理规律的重要环节。疑问通常可以分为两种情形:一种是书本上已经提出并且基本上讲清楚的,这只要经过读书就可以解决的。另一种是经过思考才能提出来,还需用多方面的知识或借助于他人帮助才能解决的。这后一种情形对我们的学习更具有直接的意义。在课外学习中要善于运用自我质疑法。首先,要勇于向自己提出问题。因为只有提出问题,才有可能去进行思考,去读书练习寻求答案。学习中提不出问题或提不出掌握知识的关键问题,都不是好现象。因此,要保证课外学习取得良好的效果,就要学会自我质疑。其次,提出疑问后,还要花大气力去寻求正确的答案。这就需要去认真读书练习。读书练习的过程应该是解疑的过程。为此,我们不能满足于现成的答案,要多角度地进行思考,更深刻地去掌握和理解知识。
内容概要
小学生的课外学习有助于加深对课内知识的理解。学生可以通过在课内学到的方法,自主地去寻找相应的课外书籍,读读练练,说说写写,逐步消化并吸收课内的知识,慢慢地转化为自己的学习能力,这是课内知识学习的升华。
书籍目录
一、找规律填数二、找规律填图三、速算与巧算(一)四、数数与计数(一)五、数数与计数(二)六、应用题(一)七、巧填运算符号八、简单推理(一)九、简单推理(二)十、余数的学问十一、应用题(二)十二、应用题(三)十三、简单的同期问题十四、逆推问题综合练习(一)十五、速算与巧算(二)十六、时钟问题十七、简单酌一笔画十八、填数问题十九、简单推理(三)二十、年龄问题二十一、火柴棒游戏二十二、合理安排时闻二十三、有序地思考问题(一)二十四、有序地思考问题(二)二十五、趣题二十六、等式加减法二十七、利用图表解应用题二十八、运用尝试法解应用题综合练习(二)参考答案
章节摘录
插图:3.小明家到少年宫只有一条路,少年宫到学校有4条路,小明从家经过少年宫再到学校有几种走法?4.上海到南京可以乘长途车、乘火车、乘飞机或乘轮船,南京到扬州又可以乘长途车或火车,问上海到南京再到扬州的旅游交通方式可以有几种选择?5.小华家到学校有两条路,学校到公园有三条路。那么小华家经过学校到公园,一共有几种走法呢?6.有一架天平,还有1克砝码1个、2克砝码2个、5克砝码1个,用这4个砝码在天平上能称出几种不同重量的物体?7.从1枚5分,4枚2分,9枚1分硬币中拿出9分钱,可以有多少种不同的方法?8.一只盒子里装着七枚硬币,两枚1分的,两枚5分的,两枚1角的和一枚5角的。每次取出两枚,问这两枚硬币的和可能是几?
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《新课程小学生课外学习指导丛书:2年级奥数》是由上海远东出版社出版的。
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