高考写作

出版时间：2010-10  出版社：上海远东出版社  作者：石海红 编  页数：256  
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前言

　　上海师范大学附属中学是一所具有创新与探索传统的学校。早在20世纪80年代初，学校就提出“引导发现法”，实施了以“一体两翼，优化素质”、“德美一体，各育生发”为内容的美育实验方案。90年代，又提出了“探索标准化教学与个性化教学双轨协进的教学格局”以及对学生“整体培育、终身负责”等理念，确立了建设“闪现21世纪精神的学校”的办学目标。1999年，在创建实验性、示范性学校的活动中，学校又根据自身的特点和优势，确立了“依托上海师大，整合各类教育资源，最大限度地拓展空间和时间，把学校办成人人都能充分和谐发展的现代大学附中”的办学目标。“最大限度地拓展空间和时间”，就是要让学生在德育上有体验的空间和时间，在课程上有选择的空间和时间，在学习上有拓展与探究的空间和时间，从而真正拥有自主发展与创新的空间和时间。把发展的“空间与时间”交给学生，不仅仅是给学生的实践与发展提供一个时空舞台，更重要的是，要把发展的主动权还给学生，把发展的选择权还给学生，让学生成为发展的真正主体，让学生成为生命的主人。　　把学习的自主权还给学生，首先必须在学校课程建设和课程实施上满足学生的需要。为此，我们严格遵循国家课程标准，结合我校实际，在校本课程建设方面做了许多创造性的工作。这套“上海师范大学附属中学课程导学丛书”，就是这些劳动的一个体现。丛书力求简明扼要地呈现课程的基本内容与结构，呈现该学科的核心知识与能力要素，体现课程的价值追求与目标。最值得一提的是，丛书编写者始终立足于学生的自主学习与探究的需要，在尊重学科知识内在逻辑的同时，以学生的知识建构与能力素养之养成为落脚点。

内容概要

　　这是一所始建于1958年的上海市教育委员会直属的实验性示范性高中。先进的课程建设，高效的课堂教学，雄厚的师资力量，保证了学校教育的骄人成绩。这套由上海师范大学附属中学教师编写的课程导学丛书，始终贯彻一个编写宗旨：课怎么上，书就怎么编，让这套参考书成为真正的课堂。
　　只要你翻开它，使用它，就会明白其中的含金量：因为厚重，所以系统；因为系统，所以权威；因为权威，所以有效。购买它，就相当于把最优秀的私人教师请回家。

书籍目录

序
编写说明
第一部分 审题与立意
　一、民族精神
　?爱国情怀
　?尊严
　?浩然之气
　二、文化与教育
　?传统与变革
　?文化多元
　?读书
　三、科学与人文
　?科学精神及其责任
　?科学与艺术
　?创新与发展
　四、自我与社会
　?和谐之美
　?名利内外
　?合作
　
第二部分 表达方式及文章章法
　一、叙述
　二、说明
　三、议论
　四、抒情的运用与方法
　五、描写
　六、开头与结尾
　七、段落层次
　八、过渡与照应
　九、说理的论证方法
　十、论据的选择与运用
　
第三部分 常见应用文写作
　一、策划书
　二、计划
　三、总结
　四、演讲稿
　五、倡议书
　六、颁奖词
　七、自荐信
　八、影评
　九、摘要
　十、读书笔记
　十一、调查报告
　十二、广告词
　十三、文学类手机短信
　十四、启事、条据及其他
　
第四部分 高考作文经典考题回顾
　一、2010年全国普通高等学校招生统一考试上海语文试卷写作试题
　二、2010年上海市普通高等学校春季招生考试语文试卷写作试题
　三、2009年全国普通高等学校招生统一考试上海语文试卷写作试题
　四、2009年上海市普通高等学校春季招生考试语文试卷写作试题
　五、2008年全国普通高等学校招生统一考试上海语文试卷写作试题
　六、2008年上海市普通高等学校春季招生考试语文试卷写作试题
　七、2007年全国普通高等学校招生统一考试上海语文试卷写作试题
　八、2009年全国普通高等学校招生统一考试福建语文试卷写作试题
　九、2007年全国普通高等学校招生统一考试语文试卷全国卷I写作试题
　十、2006年全国普通高等学校招生统一考试广东语文试卷写作试题
　十一、2006年全国普通高等学校招生统一考试语文试卷全国卷Ⅱ写作试题
　　

章节摘录

　　爱因斯坦询问老师在科学领域与人生的道路上如何留下闪光足迹，老师告诉他应在尚未凝固的水泥路面上不断前行，这样才能留下深深的脚印。由此可见，想要有所成就，就必须走出自己与众不同的人生之路来。我们要活得精彩，活得有特色，活得敢为天下先。　　1926年夏，清华国学研究院在全国范围内招收32名研究生，然其招生简章中却列出了三个十分严苛的报考条件：一是有大学文凭，二是有五年以上的中学教学经历，三是师从名师。符合三个条件方可报考。当时在清华国学研究院中任教的有王国维、陈寅恪等国学大师，对青年学子的诱惑力可见非同一般。有一位年轻人学富五车，却无奈和许许多多的学生一样皆不符合三个条件。然而，他却敢为天下先，“迷迷糊糊”地称师从他正就读的大学荣誉教授章太炎，竞不料这般蒙了过去。但正是他的敢于尝试，在清华这条尚未凝固的“水泥路”上得到了学习的机会，终成一代大家。他便是被誉为“中国近百年来最伟大的语言学家”、“国学通才”的王力。他活出了属于自己的精彩人生，在他的人生之路上留下了最璀璨的星光，漫布天空。　　看罢民国风云，再来看看两千多年前的历史沧桑。或许在中国古代，有许许多多的文人骚客有其不一般的精彩人生。却有一人唯有用当今社会颇具争议的一词来形容他，那便是：另类。是的，此人便是东方朔。汉武帝时期优秀人才辈出：有卫青拓宽疆土，霍去病克敌制胜，主父偃出谋划策，却唯有东方朔独树一帜，教今人看傻了眼。他似乎从未干过什么实事，但汉武帝却独爱他。他的很多荒诞行为不但得到了宽恕，甚至颇受帝王喜爱。今人给了他“伪小人”的称号，他也说自己是隐于朝中之人，如此脱俗之人也的确成了一派风格，让历史牢记了他。或许并不是所有的人都要做出什么惊天动地的大事、写下什么能流传千古的鸿篇巨制，其实只需活得如东方朔一般开怀、一般潇洒，这亦是一种敢为天下先的特色人生。　　爱因斯坦如愿在尚未凝固的水泥路面上轰轰烈烈地走了一回，我们或许不能如他一般伟大，但请记住每一个人都是独一无二的，我们要活得精彩！活出自我！活出敢为天下先的特色来！