田老师教小学生作文·考试作文

出版时间:2010-4  出版社:上海远东  作者:张宏敏//王志红|主编:田荣俊  页数:156  

内容概要

作文是最具个性特征的精神劳动,而作文教学是小学语文教学重要的组成部分,也是全面提高学生素质、夯实基础的一项重要教学活动。为什么现在的作文教学始终走不出“高耗低效”的怪圈?为什/z,我们的学生对作文始终怀有一种畏惧的心理?这固然与我们现在的教学认识、教学内容、教学方式等有关,然而,更重要的是,我们往往忽视了对学生作文兴趣的激发和对其作文能力的培养。只有真正地从教学细节抓起,有计划、有步骤、有目的地培养学生的作文能力,才能提高作文教学的效益。    小学生的作文能力主要是指收集材料的能力(观察能力、积累素材能力和想象能力)、整理材料的能力(选择能力和比较能力)、语言表达的能力(布局谋篇能力和遣词造句能力)、修改文章的能力(推敲词句能力、增删能力、调整层次能力)、文章展示的能力(交流能力和发表能力)。    有效提高小学生的作文能力,关键在于学会设计小学作文常见文体的教学。    我们知道,小学作文常见文体的种类有:记叙文,是指记人、叙事、写景、状物的文章,以叙述为主,间用描写、议论、抒情等手法;说明文,是指主要用于对事物或事理的特征、性质、形状、发生、发展、类别、功用进行介绍和解释的文章,具有知识性和客观性的特点;议论文,是指以议论说理为主的文章,包括论点、论据、论证三个要素;应用文,是指为了处理日常事务而写的文章,如字据、书信、会议记录等。

作者简介

   田荣俊
2007上海教育年度人物,作文教育专家,中国教育学会小学教育专业委员会常务理事,中国小学教育学校管理研究中心理事长,Ⅸ新闻晚报》(升学周刊)专家组成员、顾问,曾主持全国多家报刊教学专栏。长期从事作文教育的理论与实践的研究,治学严谨,成果丰硕。作为教育专家,他曾发表了数十篇教育教学论文,出版了150多册教育教学书籍,主要代表作有《建设优质学校——从理论认识走向实践研究》、《遗寻教育的第一缕阳光》、《风中思想的芦苇——教育的变革与展望》、《新课程小学作文教育概论》、《有效教学研究——有效课堂教学的设计与反思》、《新课程理念指导下的小学作文教学研究》等。

书籍目录

第一单元 人物写真第二单元 生活传送 第三单元 世间万物第四单元 美景入眼第五单元 用心抒情 第六单元 神奇想象 第七单元 “留白”艺术 第八单元 打开另一扇窗第九单元 寻找不一样的感觉 第十单元 柳暗花明第十一单元 亲情港湾第十二单元 友情天地第十三单元 师生情长第十四单元 成长体验第十五单元 扩写与缩写 第十六单元 续写与改写第十七单元 看图作文第十八单元 书信交流第十九单元 演讲稿第二十单元 读后感与观后感

章节摘录

  爷爷是一位离休干部,今年71岁。他的头发、胡子全白了,可精神却很好,一双眼睛还是那样炯炯有神,上下楼梯走得比我还快呢!最令我敬佩的是,他还是一个“全能”高手呢!  星期天,我和爸爸妈妈去看望爷爷。刚走到他家楼下,就听到一阵悦耳的小提琴声。“咦,爷爷家请来了音乐家?”我正疑惑,爸爸按响了门铃,音乐声戛然而止。“呀,我的孙子来喽!”爷爷打开门,乐呵呵地抱起我,还用他的胡子扎我的脸。“爷爷,刚才的音乐真好听,是谁拉的?”我见一把小提琴静静地躺在沙发上,便问道。“你没看见只有爷爷一人在家吗?不是你爷爷拉的,还能有谁啊!”爸爸插嘴道。哦,原来爷爷就是那位“音乐家”!  吃过午饭,我从书包里掏出自己随身必带的宝贝象棋对爷爷说:“爷爷,来,切磋一下棋艺吧!”爷爷高兴得不得了,马上从里屋拿出一副汉白玉象棋,放在桌子上,说:“用这副吧,舒服!”爷爷边摆子边说:“老不欺小,让你车、马、炮吧!”我一听,撅起嘴嘟囔道:“别高兴得太早,我可是班里的一流高手,还说不定谁输呢!”哪知,没下多久,我就被爷爷杀得“老将推磨”了!唉,第一局惨败,可我不服气,请爷爷再来一局。这次我静下心,沉着应战,可最终还是因为实力不够,没支撑多久就又败下阵来。在一旁观战的爸爸幸灾乐祸地说:“就你那三脚猫功夫,一旁待着去吧!”说完,他坐下与爷爷厮杀,可不一会儿,爸爸也被爷爷杀得落花流水。  时间过得真快,转眼间,我就要和爷爷告别了。“孙子,送你一份礼物吧!”爷爷边说边递给我一幅画。我展开一看,不禁惊叫起来:“哇,太棒了!”那画上,形状古怪的枝干上几朵梅花正傲然怒放,片片雪花从空中轻盈飘落。凑近一些看,我似乎能闻到梅花淡淡的幽香。“你看这儿!”顺着妈妈手指的方向看去,“梅花香自苦寒来”几个道劲有力的毛笔字映入我的眼帘。“爷爷是叫你好好学习呢!”我正陶醉在字画中,妈妈的话把我唤了回来。  还是爸爸说得对,正是我的爷爷懂得陶冶情操、修身养性,才会有这么好的精神。  “全能”爷爷,我可真敬佩您!  ……

图书封面

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用户评论 (总计4条)

 
 

  •   很实用的作文书,适合学生
  •   书很好,里面的文章很有趣,也很吸引人。
  •   给孩子考试有一定的指导性
  •   考试中常碰到的作文,提前看了,做个参考吧
 

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