全能力作文训练

出版时间：2009-9  出版社：上海远东  作者：中国当代语文教学专业委员会 编  页数：173  

前言

　　说作文是语文的归宿和落脚点不过分。我历来认为，语文的事情多半是作文的事情。学好语文最后要在说话和作文上经受检验。　　近年来，语文教育备受关注，问题不少，解决起来头绪复杂，变数很多。语文界同仁为此做出不少努力，但效果不够理想。依我看，解决语文问题的切入点还应该在作文。“写”统辖着“读”，“写”制约着“说”，“想”又是通过“写”来外化和表达的。语文的诸多环节最终都要落脚于写。写的问题这般重要，而恰恰就在时下的语文教学中，作文的病症表现得最为突出：其一是教材的问题，其二是教法的问题。造成教材和教法这些问题的根源，则是其背后起支配和决定作用的思想和观念。新的课程标准倡导个性化表达，鼓励写真情表实感，注重作文中创造性思维的培养，这些要求意义深远，极有价值，但尚未变成实实在在的教学行动。理念与操作之间存在较大距离，而缩短这些距离，就是编写这套丛书的动因。　　我们的追求很明确：一是将新的教学观念“发现法”注入作文教学全过程，并且遵循能力形成的心理学规律，设计每一个训练步骤，精选每一篇例文，使其成为课本读物的有机补充；二是提供一套系统完整且有一定思想含量、操作性强的作文教材。我们期待着我们的工作能够结束作文教学无系统教材的历史。　　为了实现上述追求，本套丛书在编写阵容上吸纳了四个方面的同仁：一是来自“发现法”教学思想的故乡——美国的学者Scott先生，他是纽约的一位作文教学法专家；二是以贾平凹为代表的知名作家团队；三是来自中国社会科学院、北京大学、人民教育出版社、北京师范大学的学者团队；四是部分省市的语文界实力派人物、特级教师和教研员。这个团队的组成确保了这项浩大工程的高水准完成。　　这套书能够给孩子们提供的东西也许会很多，但下面两样是我最为看重的。

内容概要

　　说作文是语文的归宿和落脚点不过分。我历来认为，语文的事情多半是作文的事情。学好语文最后要在说话和作文上经受检验。近年来，语文教育备受关注，问题不少，解决起来头绪复杂，变数很多。语文界同仁为此做出不少努力，但效果不够理想。依我看，解决语文问题的切入点还应该在作文。“写”统辖着“读”，“写”制约着“说”，“想”又是通过“写”来外化和表达的。语文的诸多环节最终都要落脚于写。写的问题这般重要，而恰恰就在时下的语文教学中，作文的病症表现得最为突出：其一是教材的问题，其二是教法的问题。造成教材和教法这些问题的根源，则是其背后起支配和决定作用的思想和观念。新的课程标准倡导个性化表达，鼓励写真情表实感，注重作文中创造性思维的培养，这些要求意义深远，极有价值，但尚未变成实实在在的教学行动。理念与操作之间存在较大距离，而缩短这些距离，就是编写这套丛书的动因。　　我们的追求很明确：一是将新的教学观念“发现法”注入作文教学全过程，并且遵循能力形成的心理学规律，设计每一个训练步骤，精选每一篇例文，使其成为课本读物的有机补充；二是提供一套系统完整且有一定思想含量、操作性强的作文教材。我们期待着我们的工作能够结束作文教学无系统教材的历史。　　为了实现上述追求，本套丛书在编写阵容上吸纳了四个方面的同仁：一是来自“发现法”教学思想的故乡——美国的学者Scott先生，他是纽约的一位作文教学法专家；二是以贾平凹为代表的知名作家团队；三是来自中国社会科学院、北京大学、人民教育出版社、北京师范大学的学者团队；四是部分省市的语文界实力派人物、特级教师和教研员。这个团队的组成确保了这项浩大工程的高水准完成。　　这套书能够给孩子们提供的东西也许会很多，但下面两样是我最为看重的。

书籍目录

第一单元 突破定势，个性鲜明认知源头思维技法发现之旅1．经典诱发：山水的挫折2．构思尝试3．现场表达佳作示范：青蛙与锅的故事作文医院能力迁移1．迁移练习2．参考例文：套圈借题发挥：虔诚地长大第二单元 肖像、语言、行动描写，展示人物个性特征认知源头思维技法发现之旅1．经典诱发：母亲的美2．构思尝试：我喜欢的一个人3．现场表达：我喜欢的一个人佳作示范：我喜欢的一个人作文医院：一道亮丽的风景线能力迁移1．迁移练习2．参考例文：奶奶的口头禅借题发挥：有这样一个女孩第三单元 心理活动描写，深入人物内心认知源头思维技法发现之旅1．经典诱发：我的新爸爸2．构思尝试3．现场表达佳作示范：父爱作文医院：变了能力迁移1．迁移练习2．参考例文：小馋猫借题发挥：我的好榜样第四单元 写好人物活动的舞台——场面认知源头思维技法发现之旅1．经典诱发：桅子花2．构思尝试3．现场表达佳作示范：我的语文老师作文医院：饭堂里那胖女人能力迁移1．迁移练习2．参考例文：父爱如山借题发挥：有这样一位老师第五单元 写最熟悉、最动情的东西认知源头思维技法发现之旅1．经典诱发：游泳2．构思尝试：家中小事3．现场表达：家中小事佳作示范：那夜，我哭了作文医院：那次，我真的笑了能力迁移1．迁移练习：这件事发生在2．参考例文：落潮之趣借题发挥：给同桌的一封信第六单元 说真话，述真情认知源头思维技法发现之旅1．经典诱发：祖母的爱鼓舞着我2．构思尝试：生活告诉我3．现场表达：生活告诉我佳作示范：令我最受感动的一件事作文医院能力迁移1．迁移练习：那件事真让我2．参考例文：那件事真让我内疚借题发挥：“爱”在心口难开第七单元 用心观察，写出独特体验认知源头思维技法发现之旅1．经典诱发：鲜红的荣誉证书2．构思尝试3．现场表达佳作示范：八仙桌作文医院：目光能力迁移1．迁移练习2．参考例文：暗香·爱香借题发挥：妈妈给予我的第八单元 细心观察，以细微之处感人认知源头思维技法发现之旅1．经典诱发：老师，我想对您说2．构思尝试3．现场表达佳作示范：废墟作文医院能力迁移1．迁移练习：童年2．参考例文：街趣借题发挥：美国教授第九单元 正确使用记叙的人称认知源头思维技法发现之旅1．经典诱发：400米决赛2．构思尝试……第十单元 清楚地交代事情的起因、经过和结果第十一单元 根据表达需要选择叙述顺序第十二单元 过渡自然，首尾呼应第十三单元 驰聘想象，思接千载第十四单元 抓住景物特征 描写景物第十五单元 学一点蒙太奇手法第十六单元 绘声绘色，情景交融第十七单元 快速取题，确立文章中心第十八单元 快速立意，深刻透彻第十九单元 围绕主题，选材新颖典型第二十单元 结构合理，新颖严谨第二十一单元 自传、小传、自荐信

章节摘录

　　星期天，我去百货大楼买学习用品。只见大楼门口被一大群人围得水泄不通，到底发生了什么事？我想。　　我费了九牛二虎之力才挤到了里边，抬头一看，呀，今天百货大楼门口多了几位站岗的小姐“卫兵”。大门两边六位标致的姑娘“八”字开站立。白白的脸、红红的唇、迷人的眼睛、弯弯的眉，使人感到格外的亲切大方，怪不得有这么多人围观。一位胡须花白的老大爷，像刚从乡下赶来，他说：“这是干啥，想让人家看看自己的长相吗？哼，尽出洋相！”旁边一位老太太接过话茬说：“现在的年轻人啊，真是猜不透，干啥时兴哩，抛头露面，哪像女子样？”一个小伙子搀着老太太说：“妈，你还是老脑筋，这叫优质服务，礼貌待客。”　　听着人们的议论，我踌躇起来，决定到别处去买。　　我刚要转身离去，“欢迎光临！”那甜美、圆润的迎宾词，犹如美丽动听的歌声打动了我的心，望着那亭亭玉立、举止文雅的礼仪姑娘，快步踏上了通往大楼的台阶。这时，我觉得人们的目光一下子都聚在我身上，浑身有点不自在，心中真恨自己第一个冲上去。谁知，走过姑娘面前，她们向我甜甜一笑，用纯正的普通话大方地说：“欢迎您来！”嘿，真没想到她们如此厚爱顾客。　　“看，姑娘多有礼貌，咱们也上去看看。”人群顿时沸腾起来，像潮水一样涌向大楼。　　百货大楼内，人们熙熙攘攘，有的说买彩电，有的说买冰箱……顾客们都满心欢喜地挑选着自己心爱的商品。服务员十分有礼貌，热情周到极了。　　瞧，顾客抱着彩电、推着自行车离开大楼时，礼仪小姐又满面春风地说：“欢迎下次再来！”使顾客沉浸在文明礼貌温馨的氛围中，乐滋滋地满载而归。　　第二天，小城的其他几家大型商店也随之有了礼仪队，礼仪小姐成了小城一道亮丽的风景，给商家带来无限商机。