林巧雅-100位新中国成立以来感动中国人物

出版时间：2012-8  出版社：吉林文史出版社  作者：邓加荣  页数：128  

前言

　　每个人的心中都多少有一点英雄情结，都向往英雄、景仰英雄。也正因 此，在中华人民共和国建国六十周年之际，由中央十一部委联合组织开展的 “100位为新中罔成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来 感动中国人物”的评选活动中，群众参与投票总数近一亿。这其中的每一张 选票，都表达了人们对英雄模范的崇敬之情，寄托着对伟大祖国的美好祝福。一个民族不能没有英雄，否则这个民族就不会强大。当国家危难之时，懦弱者选择了逃避、妥协甚至投降，英雄们却挺身而出，用热血捍卫民族的 尊严，人民的幸福。在创立和建设新中国的伟大历程中，涌现出无数可歌可 泣的英雄模范人物。他们之中，有为了民族独立和人民解放而英勇牺牲的革 命先烈，有为了党和人民的事业而不懈奋斗的优秀共产党员，有在全民族抗 战中顽强奋战、为国捐躯的爱困将士，有英勇杀敌的战斗英雄和革命群众，有积极从事进步活动的著名民主爱国人士和国际友人……，他们是民族的脊 梁、祖国的骄傲，是激励全体人民团结奋斗的精神力量。《100位新中国成立以来感动中国人物》丛书，就像一部星光璀璨的英 雄谱，真实、完整地记录了英雄模范人物不平凡的一生，再现了他们非凡的 人格魅力和精神世界。舍身堵枪眼的黄继光，拼命也要拿下大油田的王进喜，中国原子弹之父邓稼先，新时期领导干部的楷模孔繁森……一串串闪光的 名字，一个个动人的故事，犹如群星闪烁，光耀中华。当今中国正处于伟大变革的时代，迫切需要涌现出一大批勇于承担历史 使命、为祖国和人民奉献一切的先进人物。在“双百”人物崇高精神的引领 下，在建设社会主义现代化国家的征程中，必将英雄辈出。

内容概要

　　《100位新中国成立以来感动中国人物：林巧稚》是“100位新中国成立以来感动中国人物”丛 书之一。本书真实描写和热情讴歌了中国现代妇产科学的奠基者和开拓者 林巧稚的成长过程和英雄事迹。

书籍目录

她，把五万个婴儿接到人世间来（代序）从小小海岛来到了北平鼓浪屿，一个幸存下来的女婴划呀，划小船一张只答了一半的考卷在绿色屋檐下浊世里，她一心想着的只是为同胞姐妹们看病妇产科里第一位中国女医生无影灯下，一双奇妙的手妊娠，女人的生理和心理一个骑毛驴下乡的名教授黎明后，她精湛医术怒放出鲜艳奇葩这里的黎明静悄悄医生、女人大代表洞庭湖上来了个巡回医疗队她走在风雪街头上寿辰，八根熠熠闪光的红蜡烛后记 蚕，吐不尽丝的春蚕

章节摘录

　　一张只答了一半的考卷　　是不是要去报考这所一听见名字就叫人 望而却步的医科大学呢？巧稚一家人专门地 凑到一起议论过多少次。父亲、大哥、大嫂 虽然都有不同的心情和感想，但都从不同的 角度得出相同的结论：全力以赴支持她跨进 这个最权威的学府。在巧稚脑子里印象最深的，还是父亲经 常说的那句话：“女孩子家，应当是自强自立，不依靠人！”能到大学里去学得医术，将来 自然也就能够更好地按照父亲所教诲的那样 去做人。一个人有了高明的医术，便能够更 有条件地施善于人，把自己的博爱，施之于 普天下的父老兄弟和众家姊妹。听得父亲常 说，一个人应当是“不为良相，便为良医”。良相，自然是与一 个女孩子家连边也沾不上的；而今后要真能够当上个大夫，不 也有了当个良医、施展抱负的机会了吗！她又想到了母亲。“人皆有母，紧我独无！”自己还在幼年，便丧失了母爱。虽有父亲与哥嫂的照料，但是每个女孩子都知道，母亲的爱护是谁也代替不了的。“从小没娘的姑娘”，意味着生 理、心理、教养、见识等诸多方面的缺欠。母亲为什么那么早 就溘然长逝，使得全家人都深埋在不幸的悲痛之中？不就是因 为恶疾夺去了她的生命。如果当时有个好医生，能够及时为母 亲行医进药，她怕不会那样早就睁着两眼走向永恒的黑暗。如 果自己今后真的学得了医术，就-定要奋力地去救人于疾苦，那 会减少多少像母亲这样让人思之哀切不已的不幸啊！同事们也都鼓励巧稚，劝她前去应试，有人打保票地说：“林 巧稚要是考不上，我看厦门就没有人能考上了！” 在家庭、学校以及亲戚朋友的多方鼓励下，她终于下定了 决心，报名去应试。就在她临走的前几天，她又得到消息说，厦门市里还有几个学生去报考，而鼓浪屿岛上就只有她一个了。开考的三天，正是上海热得出奇的日子。每天太阳刚一出来，地面上便好像降了火一般。又闷又热的空气里，散发着燃烧的 气息。处处烫手，处处憋闷，坐在屋子里就像坐在烧透了的砖 窑里面，使人喘不过气来。用手不住地摇着蒲扇，汗水还兀自 地流，且不说要坐下来聚精会神地答卷子了。只 一会儿工夫，身上便汗水淋淋、衣衫皆透了。不 少考生一走出考场，就喊头晕，有的竟然支持不 住了。巧稚接到发下的考卷，心情很紧张，及至 把整个考题一道道地看过之后，觉得并不太难，心里才平静下来。她左手握着手绢轻轻地擦着头 上的汗水，右手便握起笔来刷刷不停地答下去。等她交上考卷走出去时，看看考场上还坐有一半 的人，那个姓白的厦门同乡也还没有走出来。第三天考最后一门课，也是考生们感到最担 忧的一门课——外语。从考生们这两天的议论中，巧稚知道大家对 外语这门课都很担心，不知道考题会有多大的范 围、多深的难度。有的人早已失掉了信心，看看 前几天考得也不够理想，便干脆悄悄地离开了考 场，自动弃权了。与别人的心情相反，巧稚对于 别门功课还有些担心，而恰恰不怕外语这门课。她自幼还不会“人手足，马牛羊”的时候，便跟 着父亲学英语，会说会写ABCD了。等到读书的 时候，念的又是教会学校，最重视的是英语这 门课。念过小学，巧稚在学校里同先生和同学，在家里同父亲 和大哥，就能够用英语进行日常生活的对话了。等念到初中时，她已经能够阅读原文《雾都孤儿》、《鲁滨逊漂流记》等小说了，就像其他学生阅读《红楼梦》、《水浒传》那样。因此她对这门 最紧张、最关键的一场考试，反倒觉得比较轻松了。铃声响过，二百来名考生个个神情紧张地走进了考场。监 考先生早已坐在堂上，点过名之后，他把两大张考卷发给了每 一个人。那上边有填空、改错、造句、文法、回答问题和英译汉、汉译英等十多项内容。场上不约而同地发出了一声“哦”字！都 在感叹考题之深，远远超过了他们预测的范围。巧稚看了一下 那些题目，认为基本上可以做出答案，于是便顺着次序答起来。正当巧稚得心应手地忙着书写答卷的时候，考场里忽然扑 通一声响，接着便是一片哗然。原来是一个女同学晕倒在地。监考先生一边让大家肃静，继续答卷，一边走过去看那晕倒的 学生。先生看了看她考卷上的名字，又核对了一下花名册，便对 在场的考生们说：“她是厦门来的，你们谁认识她？”巧稚抬起 头来一看，大吃一惊，原来是同她一起乘船由厦门来的一位姑 娘。巧稚连忙跑过去扶起那个姑娘。监考先生问：“你跟她熟 悉吗？” “不，过去不认识，来到这里之后才认识的。” 监考先生拿过巧稚的考卷看了一眼，并记下 了当时的时间，然后对她说：“那好，你把她送 到医务室里去吧！” 巧稚听到先生这么一说，便不顾一切地背 起那个姑娘，朝着监考先生指点的方向奔去。巧稚就这样，最后用半张答卷结束了她的 升学考试。在返回的船上，乌云压顶。巧稚从窗口向外 望去，只见细雨蒙蒙，阴霾笼罩着阴森森的海面。巧稚的心情也像那天气一样的恶劣、沉重。对于 能否录取，她已经完全丧失了信心。本来外语一 门是极其重要的，而她自己又觉得在这方面可以 稳操胜券，多得一点分数，用以弥补其他几门的 不足。想不到场上叉发生了意外，把得分的优势 又丢失了。而且听说招收的人数又特别的少’录 取的比例在13：1左右。她预感到希望将要全 部落空了，这让她怎么好意思回家去见为自己前 后奔跑操劳的父亲、大哥和嫂子呢？周围的人将 会怎样议论这场落第的难堪遭际呢？ P23-27