新儿童国画教程

出版时间：2010-8  出版社：万卷  作者：方利  页数：67  

前言

从教十几年，感触最深的是中国画教学。教室里隐隐约约的墨香，满纸的沉沉墨块，行云流水的线条，薄如羽翼的色彩，以及孩子们挥笔漫画心中的创意，都让我倾心于国画教学的魅力，感受颇深。因为所教授的是六岁到十岁的孩子。他们正是想象力丰富，有自己的生活经历，对事物有着独特看法的时候，敢于表现自我创意，又不受别人评论所左右，所以我采取了新的方法进行国画教学：我的范画既用到传统的笔墨技法，又加入自己的创作思路，顺着学生孩童时期的思路设计，用生活故事串联画面情节，大胆的创意构图，使画面既有内容又有形式。我强调每一个人的画都要有自己的创意，画不好可以重画，画出创意就很了不起。孩子们的想象力更是丰富，胆子也是很大，在我的讲课过程中，学生们想法已在心中萌动了，我刚画完，他们就迫不及待地开始了。每个人低下了头，静静地开始了表现脑海中创意的过程。在他们的笔下，事物形象多种多样都不相同，但最突出的是画面的故事语言，因为画面里有一个故事的舞台，一个心灵的漫步，一个窥探世界的眼睛，一个自我创意的呈现。孩子们的笔墨也很有味，可能是顾及的少，水墨拖拖拉拉，形成画面墨味十足，水色淋漓，有着自然天成的效果，老师也无法比及。从孩子的画里，我看到了他们心中的美妙世界，也深深地领悟到艺术就当如此的率真，如此的无所顾忌，如此发自内心的表现，是画给自己的画面。在这里展示了邯郸蓝翔美术学校的孩子们的画，希望通过这本书，让大家解读这些快乐的童年畅想，让其他孩子分享绘画的愉悦。让这些孩子更加自信地画出属于自己的画，画出自己的个性。相信自己的感觉，体验画画的快乐！

内容概要

本套丛书是根据现代儿童的特点和时代特色编写的儿童国画教程，全套书共分动物、景物、人物、植物四册，范围选择上依据传统国画的分类标准，内容上则着重于现代儿童喜闻乐见的生活题材，在形式上着重于现代感和水墨气息！本册着重于人物类。

作者简介

1995年毕业于安徽淮北煤炭师范学院美术教育专业，2004年进修中央美术学院壁画系。至今一直从事一线美术教学工作，在教学中积极探索新的教学方法，总结出大量的课题。在《中国中小学美术》《儿童美术》《中国校外教育》上发表了很多课题，得到美术教育专家的肯定和学生家长的

书籍目录

第一课  我的妈妈第二课  我的爸爸第三课  我家的老人第四课  我的同学第五课  隔壁阿姨第六课  睡觉的人第七课  清晨洗漱第八课  做饭的人第九课  包饺子第十课  快乐休闲第十一课  休息一会儿第十二课  打架了第十三课  看书的同学第十四课  看小孩第十五课  捉迷藏第十六课  娱乐活动第十七课  少数民族第十八课  京剧生角第十九课  京剧旦角第二十课  京剧净角第二十一课  京剧丑角第二十二课  喜气门神第二十三课  喜气财神第二十四课  三国人物第二十五课  水浒好汉第二十六课  西游趣事第二十七课  克里姆特第二十八课  毕加索变形人第二十九课  卢梭的丛林第三十课  米罗的游戏学生作品欣赏作者简介

章节摘录

插图：

编辑推荐

《新儿童国画教程:人物》由万卷出版公司共同出版。

用户评论 (总计25条)

•   很好的国画人物教材
•   书很好，适合孩子初级学习国画。
•   教学不错的用书，内容丰富
•   画人物入门的孩子值得购买，很多是中级的画技！
•   孩子要学人物画，我看着大家的评价，抱着试试看的心理给孩子买了5本国画书，没想到一拿到学校，老师要我帮着买，孩子同学叫我帮着买，一下子这书就火了。虽然累点，觉得买对了书还是有点小高兴，呵呵！
•   书类型不错，但画的很一般
•   内容非常精彩，对少儿兴趣的启发非常有指引力
•   内容不错，适合有一定基础的孩子
•   粗粗翻了一下，写得不错，简单，适合我和我六岁的女儿（初学者）学用。
•   给小表妹的，不错
•   实用并且能够借鉴，送货快
•   儿子很喜欢看，还自己画了很多画。
•   在这里展示了邯郸蓝翔美术学校的孩子们的画，希望通过这本书，让大家解读这些快乐的童年畅想，让其他孩子分享绘画的愉悦。让这些孩子更加自信地画出属于自己的画，画出自己的个性。
•   正版 很合适
•   非常喜欢——质量非常好，非常满
•   国画内容很齐全，很实用，强烈推荐购买。
•   可以做为孩子学习国画的启蒙教材，比较满意！
•   有教学步骤，还是挺详细的，值得购买
•   不是很懂这种画风的国画，觉得一般
•   还不错！挺好！
•   里面作品不是很好，难以临摹，不推荐
•   画的不好，容易误导。
•   这本书对小学三年级以下的孩子还是感觉略难了些。
•   适合于有功底的学者，不适于初学者！
•   不适合小孩用，快递太不给力了