数学

出版时间：2011-9  出版社：吉林出版集团有限责任公司，吉林人民出版社  作者：张琦 编  页数：168  

内容概要

　　《尖子生学案：数学（必修1）（新课标人A）（升级版）》具有以下特点：　　教你学得更快：　　本书针对课前、课中、课后、复习、考试等各个环节提出最具针对性的方法和技巧，而且制订严格的执行标准，让你在每一个学习环节、每一分钟都能取得最好的学习效果，从点点滴滴要成绩；掌握了这些学习方法，同样的时间不仅能比别人掌握更多的知识，而且能将知识掌握得更扎实，没有知识死角。　　教你学得更巧：本书对每一个重难知识点都进行精辟透彻的分析，帮你理清知识体系，形成知识网络，从而掌握教材的“核心知识点”及“必考点”。在关键知识上下工夫，让学习纲举目张、事半功倍。　　教你学得更透：　　本书总结的方法与每个学科的学习特点相结合，对不同的知识点、题型等进行深入的分析与归纳并总结相应的方法技巧，让你对所学知识能够灵活运用、融会贯通。在练习和考试中，不管题型如何变化都能迅速找出解决办法。　　教你学得更活：　　本书总结了众多尖子生日常学习的习惯及实战经验，总结了一线的教育专家、名师对教材知识及考试趋势的精准解读，通俗易懂，你可以针对自己的不足找到解决的办法。将之应用到学习中以后，学习效率和学习成绩必然大幅提升，从“苦”学迅速变为“活”学。

书籍目录

第1章　集合与函数概念本章学习思路1.1 集合1.1.1 集合的含义与表示学习目标教材研读方案知能综合提升思维拓展平台教材习题解答学习质量测控1.1.2 集合间的基本关系学习目标教材研读方案知能综合提升思维拓展平台教材习题解答学习质量测控1.1.3 集合的基本运算学习目标教材研读方案知能综合提升思维拓展平台教材习题解答学习质量测控1.2 函数及其表示1.2.1 函数的概念学习目标教材研读方案知能综合提升思维拓展平台教材习题解答学习质量测控1.2.2 函数的表示法学习目标教材研读方案知能综合提升思维拓展平台教材习题解答学习质量测控1.3 函数的基本性质1.3.1 单调性与最大（小）值学习目标教材研读方案知能综合提升思维拓展平台教材习题解答学习质量测控1.3.2 奇偶性学习目标教材研读方案知能综合提升思维拓展平台教材习题解答学习质量测控本章知识总结本章学习评价第2章　基本初等函数（I）本章学习思路2.1 指数函数2.1.1 指数与指数幂的运算学习目标教材研读方案知能综合提升思维拓展平台教材习题解答学习质量测控2.1.2 指数函数及其性质学习目标教材研读方案知能综合提升思维拓展平台教材习题解答学习质量测控2.2 对数函数2.2.1 对数与对数运算学习目标教材研读方案知能综合提升思维拓展平台教材习题解答学习质量测控2.2.2 对数函数及其性质学习目标教材研读方案知能综合提升思维拓展平台教材习题解答学习质量测控2.3 幂函数学习目标教材研读方案知能综合提升思维拓展平台教材习题解答学习质量测控本章知识总结本章学习评价第3章　函数的应用本章学习思路3.1 函数与方程3.1.1 方程的根与函数的零点学习目标教材研读方案知能综合提升思维拓展平台教材习题解答学习质量测控3.1.2 用二分法求方程的近似解学习目标教材研读方案知能综合提升思维拓展平台教材习题解答学习质量测控3.2 函数模型及其应用3.2.1 几类不同增长的函数模型学习目标教材研读方案知能综合提升思维拓展平台教材习题解答学习质量测控3.2.2 函数模型的应用实例学习目标教材研读方案知能综合提升思维拓展平台教材习题解答学习质量测控本章知识总结本章学习评价模块综合评价参考答案与提示