中外民间故事

出版时间:2011-5  出版社:党英明、 李荣国 吉林出版集团有限责任公司 (2011-05出版)  作者:党英明 编  页数:200  
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前言

在祖国日益繁荣昌盛的今天,物质文明建设和精神文明建设正齐头猛进,人们在追求物质财富的同时,也在渴求精神生活的丰富多彩。文学名著作为人类非物质文化遗产的一个重要组成部分,对世界各国文化的交流、传承起着不可低估的桥梁作用。尤其对于当代的中小学生,广泛阅读中外经典文学名著既可丰富自己的文化生活和知识储备,还可增进对世界各国不同民族文化背景、风俗习惯的了解,进而增长智慧、提升素养、陶冶性情。    教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》的基本精神,也是要培养新一代公民,使他们具备良好的人文素养和科学素养,拥有创新精神、合作精神和开阔的视野,提升包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力。并对中学生语文课外阅读做了相当明确的规定,并指定和推荐了具体的课外阅读书目。    在对这些图书进行了市场  综合考察以及对家长和教师进行调研之后,我们发现,只有将阅读和写作以及语文知识的积累结合起来,才能真正达到既能应付学生的考试需要,同时又能提高学生整体语文素养的目的。为了有效实现以上目标:我们特别邀请了国内教育界权威专家和众多中小学语文特级教师,严格遵循“新课标”精神编写了本套《语文新课标必读丛书》,奉献给广大中小学生读者。本套丛书体例设置科学实用,既有“走近作者”、“背景搜索”、“内容梗概”、“阅读导航”、“特色人物”等提纲挈领、高屋建瓴式的阅读指南,又有针对名著内容含英咀华、条分缕析式的评点批注,还有对作品思想内容、谋篇布局、艺术特色的综合鉴赏、深度分析,更有从应试的角度专门设置的考试真题和最新模拟试题供学生练习。以达到巩固阅读效果的目的。    总而言之,本套《语文新课标必读丛书》所选篇目经典,版本权威,体例科学,栏目精彩,我们有理由相信,它一定能够成为中小学生朋友的良师益友,成为中小学生家庭的必备藏书。    编者

内容概要

  《全面展现世界文学名著精粹:中外民间故事》从广义上讲,它是传统的人民口头创作中的神话、传说、民间故事等总称。从狭义上讲,是除神话、传说以外的那些富有幻想或现实性较强的口头创作的故事作品。 广义概念出发的包括神话、传说、和民间故事三大类: 一、神话:包括开天辟地、洪水泛滥、人类繁衍、文化起源等神话。 神话是关于原始人认识世界、征服世界的一种口头艺术创作样式。一又 称为关于神的民间故事。 二、传说:包括人物传说、史事传说、地方传说、土特产工艺传说、风俗传说等 传说是包括著名历史人物和虚构人物的传说故事,大多寄寓了当地人民对传说中人物有爱憎,并夹着虚构和想象。 三、民间故事:包括幻想故事、生活故事、机智人物故事和动植物故事等。

书籍目录

鲁班学艺豆腐的来历仓颉造字粽子和龙船麻姑节冬至吃饺子将军柏顾况钉鞋太白酒木兰从军陶侃不畏权势少林寺的由来华佗投师海瑞舍官除二张误中狗肉汁……

章节摘录

版权页:是一嘟噜晚杏哩!就摘了下来,递给女儿说:“给!吃了就不渴了。”女儿接过来,跑到一块大石头边坐下。女儿刚吃了一个杏,父亲吸的烟一喷出,枝上的杏儿突然“吧嗒”“吧嗒”全掉了下来,再.看全变成了一个个蛇蛋。这下可把女儿吓坏了!她惊叫着:“爹!快看!杏儿变成蛇蛋了!”禹晴一见,大惊失色,说:“不好!上了当啦!快走!”可是只见串红脸儿通红,嘴唇像抹了胭脂。禹晴说:“不好!孩子,、你中毒啦!,,老头儿急忙把采的野药材倒出来,翻了一遍,找出甜甘草和解毒草药,说:“快!含在嘴里嚼!”然后,拉起女儿的手就跑。可是没跑出多远,女儿就支持不住倒下了。禹晴老人急坏了,大声喊着:“串红!串红!醒一醒呀!”可串红紧闭着眼,脸逐渐由红变紫了。禹晴老人把女儿放在一块平坦的石头上,怕女儿被虫子咬,他取出女儿给自己绣的烟荷包,把烟叶儿揉成烟末儿,围着她撒了一圈,就急急忙忙下山找泉水和解毒药去了。

编辑推荐

《全面展现世界文学名著精粹:中外民间故事》故事在远古时期就已经出现,人类学家根据新石器时期人的头骨形状,推断出那时候的人已经在听故事了。由此可见故事是传承文化的桥梁,是继承优秀传统的渠道,是传递民族信息的法宝。同时它也是民族智慧的结晶.是人类的良师益友。中外民间故事,是奇幻的世界,是知识的海洋,是心灵的港湾。

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