2011高中暑假大串联高2年级化学

出版时间：2011-5  出版社：吉林出版集团有限责任公司  作者：《高中暑假大串联》编写组　主编  页数：108  字数：100000  

内容概要

　　本书共设置两大板块：(重点知识聚焦)和(单元实战演练)。(重点知识聚焦)板块主要帮助学生系统、全面梳理本课、本单元的重要知识点，贯穿知识与能力、使同学们明确学习目标和学习深度、广度。(单元实战演练)是通过精选试题，在阶梯式训练的基础上提高学生的学习能力。并提倡学生通过检测以后反思自己的学习效果，进一步做好下一步的学习。
　　本图书最大的特点就是有主要知识点的归纳和提示，有相关习题的分层次巩固和训练。图书的体例设计到体例中细节的安排，处处都能充满鲜活的气息。
　　紧扣教材，体现基础性。从整体上体现《课标》以及教科书的知识结构和知识间的内在联系，使知识条理化、系统化和整体化，帮助同学们形成知识网络。按照单元编写，更加便于学生从整体上把握，最大限度地提高学生的学习效益。
　　精选例题，富有启发性。对教材中有一定难度的内容作出适当的重点演练，配有一定数量的中档题，引导学生自主学习，在解决问题的过程中培养学生的发散陸思维能力和探究创新精神。
　　训练设置，突出层次性。根据学习内容的难度循序渐进地设置题目，力争使同学们意识到要解决这些问题“不看书不行，看书不详细不行”，“光看书不练不行，练习不精也不行”。
　　满足需求，强化自主性。本书力争使优秀学生在使用时感到有挑战性，中等学生受到激励和启发，学困生也能在点拨中尝到成功的喜悦，最大限度地提高各层次学生的学习效益。
　　关注高考，体现发展性。本书力争凸显高考的题型和考试方向，把高考《考纲》的精髓融于实战演练之中，洞察命题动向与趋势，科学有序地与高考同步，使您学得有方向，练得有目的，避免学习过程中的盲目性、随意性，在应对高考的学习中优先一步。
　　本书是编写组聘请有丰富教学实践经验的一线优秀老师和部分教研人员编写的。但书中也难免有疏漏不足之处，敬请广大读者在使用本书过程中多提出宝贵意见，以便我们进一步修正，使之日臻完善。

书籍目录

第1天 专题1 化学实验的基本方法
第2天 专题2 物质的量及其应用
第3天 专题3 物质的分类、分散系
第4天 专题4 氯、溴、碘及其化合物
第5天　专题5 硫及其化合物
第6天 专题6 含氮化合物
第7天 专题7 含硅矿物与信息材料
第8天 专题8 钠、镁、铝及其化合物
第9天 专题9 铁、铜的获取及应用
第10天 专题10 氧化还原反应与离子反应
第11天 专题11 化学反应中的热效应
第12天 专题12 化学反应速率与化学平衡、化学反应的方向与限度
第13天 专题13 弱电解质的电离平衡、溶液的酸碱性
第14天 专题14 盐类的水解
第15天 专题15 难溶电解质的溶解平衡
第16天 专题16 化学能与电能的转化、金属的电化学腐蚀与防护
第17天 专题17 有机物的结构与分类
第18天 专题18 烃的衍生物
第19天 专题19 油脂、蛋白质
第20天 专题20 微观结构与物质的多样性
第21天 专题21 原子结构与性质(选考)
第22天 专题22 分子结构与性质(选考)
第23天 专题23 晶体结构与性质(选考)
第24天 综合模拟试卷(一)
第25天 综合模拟试卷(二)
参考答案