出版时间:2011-1 出版社:吉林出版集团 作者:小学语文课内课外阅读训练AB卷编写组|主编:毛文凤 页数:84
前言
培养学生的阅读能力是语文教学的重要任务。《语文课程标准》也指出:学生应该学会并运用多种阅读方法;能初步理解、欣赏文学作品,感受到高尚情操与趣味的熏陶;发展个性,丰富自己的精神世界。学生要想达到新课标的这一阅读目标,光靠阅读教材中的文章显然是不够的。我们只有广泛地拓展学生阅读的空间,让学生接触到更多的美文佳作,才能有效地启迪学生的智慧,培养学生的语文运用能力。基于此,我们编写了这套小学语文课内课外阅读训练AB卷、为同学们多读书、读好书,提供有益的帮助。本套丛书设计力求凸显以下三大特征一、系统性。本套丛书以人教版教材为主,兼顾各版本语文教材,根据单元主题去筛选文章,进行系统归类训练。A卷为课内片段阅读,B卷为课外佳作训练。课内训练与课外训练相得益彰。它的鲜明特点在于:克服了选文的随意性,能整体体现教材主题,系统地组织各方面题材的选文,致力于学生的精神全面培育。 二、典范性。丛书在选文时,力求做到视野开阔,节选国内外名家名篇。同时不排斥时文。所有节选的文章均是文质兼美,能触及学生的思想。引发学生的思考,做到“开卷有益。的好文章。 三、综合性。文后设题旨在促进学生语文水平全面提高。在进行针对某一方面训练时,关注学生的语文基础能力训练、口语表达能力、阅读理解能力训练和习作能力的协调发展和全面提高。 一、本套丛书既可用作课堂配套的语文补充读本,也可作为课外阅读训练的辅导教材,还可以作为学生自由阅读的材料。愿这套《小学语文课内课外阅读训练AB卷》为同学们的语文学习提供一个广阔的空间,成为大家阅读的好伙伴! 愿本套丛书能给您的学习带来便利,使您在快乐阅读中提高自己的阅读水平和成绩。
内容概要
培养学生的阅读能力是语文教学的重要任务。《语文课程标准》也指出:学生应该学会并运用多种阅读方法;能初步理解、欣赏文学作品,感受到高尚情操与趣味的熏陶;发展个性,丰富自己的精神世界。学生要想达到新课标的这一阅读目标,光靠阅读教材中的文章显然是不够的。我们只有广泛地拓展学生阅读的空间,让学生接触到更多的美文佳作,才能有效地启迪学生的智慧,培养学生的语文运用能力。基于此,我们编写了这套小学语文课内课外阅读训练AB卷、为同学们多读书、读好书,提供有益的帮助。
书籍目录
小学语文4年级阅读训练卷1(A卷)小学语文4年级阅读训练卷1(B卷)小学语文4年级阅读训练卷2(A卷)小学语文4年级阅读训练卷2(B卷)小学语文4年级阅读训练卷3(A卷)小学语文4年级阅读训练卷3(B卷)小学语文4年级阅读训练卷4(A卷)小学语文4年级阅读训练卷4(B卷)期中验收卷小学语文4年级阅读训练卷5(A卷)小学语文4年级阅读训练卷5(B卷)小学语文4年级阅读训练卷6(A卷)小学语文4年级阅读训练卷6(B卷)小学语文4、年级阅读训练卷7(A卷)小学语文4年级阅读训练卷7(B卷)小学语文4年级阅读训练卷8(A卷)小学语文4年级阅读训练卷8(B卷)期末验收卷
章节摘录
晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。” 天上的云从西边一直烧到东边;红彤彤的,好像是天空着了火。 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
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