读故事学语文

出版时间：2009-10  出版社：吉林出版集团  作者：程帆 编  页数：300  

内容概要

这是一套集知识性与趣味性为一体的小学生必备丛书，涵盖了小学语文。数学、自然、科学等各个学科，内容丰富有趣，能更好地帮助孩子们高效学习，快乐成长！     本书为其中之一的《读故事学语文》分册，书中具体包括了：识别趣味的标点符号、积累丰富的成语和谚语等内容。

书籍目录

第一章  认识汉语拼音　趣味的韵母拼读　　语文故事会　　　小明的教训　　　扛声调　趣味的声母识记　　语文故事会　　　助人为乐的声母y      声母和韵母的故事　拼音规则有规律　　语文故事会　　　可爱的a找朋友　　　jqx故事三则　有趣的儿化音　　语文故事会　　　“冰柜”的误会　有趣的变调　　语文故事会　　　小辉学普通话——轻声　分清平舌与翘舌　　语文故事会　　　张林的烦恼　来段趣味绕口令　　施氏食狮史　有趣的谐音　　语文故事会　　　耳朵在此第二章  识记有趣的汉字　汉字的由来故事　　语文故事会　　　仓颉造汉字　　　柳公权发奋练字　汉字组成有规律　　语文故事会　　　“一人一口酥”　趣味汉字记忆法　　语文故事会　　　伍子胥猜谜　有趣的形声字　　语文故事会　　　聪明的少妇　调皮的形近字　　语文故事会　　　江心有贼　　　错别字父子　调皮的同音字　　语文故事会　　　有趣的同字对联　　　“州”“洲”争名记　有趣的多音多义字　　语文故事会　　　多音字的故事　　　有趣的多音义字“行”　学会查字典　　语文故事会　　　小明求教　　　字典的由来　容易认错的字　　语文故事会　　　“坐”与“座”　　　调皮的“点”第三章  积累多彩的词语　丰富的名词　　语文故事会　　　“枇杷并非此琵琶”　　　知音　准确运用动词　　语文故事会　　　跳跃秀才　积累丰富的形容词　　语文故事会　　　“马虎”趣谈　　　谁最不怕辣　有趣的代词　　语文故事会　　　捉弄县官　　　学习“你、我、他”　有趣的数词　　语文故事会　　　数字诗　　　哪个最高　填上各种量词　　语文故事会　　　量词兄弟的故事　　　湖心亭看雪　有趣的象声词　　语文故事会　　　“咕咚”来了　　　八仙过海　有趣的反义词　　语文故事会　　　自讨没趣　　　一节特别的语文课　区分近义词　　语文故事会　　　猪兄弟求教　　　为什么用“喽”　一词多义　　语文故事会　　　读书“破”万卷　　　“老子”是谁　趣味对对子　　语文故事会　　　袁世凯对不住中国　　　人民第四章  识别趣味的标点符号　顿号和分号　　语文故事会　　　一个顿号的启迪　　　芳芳的问题　冒号　　语文故事会　　　冒号能管多宽　　　冒号的故事　对话中的标点　　语文故事会　　　留不留？　问号和叹号　　语文故事会　　　感叹号和问号的故事　　　雨果的电报　引号　　语文故事会　　　明明学习用引号　　　问号、单引号　　　问号、单引号和书名号的故事　书名号　　语文故事会　　　书名号辞职记　括号　　语文故事会　　　“括号”背后的故事　　　小括号的故事　破折号　　语文故事会　　　破折号的经历　　　鲁迅与标点符号　省略号　　语文故事会　　　只有标点符号的自传　　　佳佳练字第五章  识别神奇的句子　……第六章  有趣的修辞第七章  积累丰富的成语和谚语第八章  学会鉴赏古诗词第九章  学会写作第十章  赏析优美的篇章第十一章  生活中的口语交际第十二章  名家写作的故事第十三章  生活中的习作

章节摘录

　　第一章　认识汉语拼音　　趣味的韵母拼读　　语文故事会　　小明的教训　　小明是香港一个四年级的小学生，一直希望自己能登上长城。暑假爷爷要带他到北京去玩，想到可以实现自己的小心愿，他十分高兴。　　他们来到了北京，有一天身上的钱花光了，要去找银行取钱，但是他们不知道“香港恒生银行”的具体位置，就问周围的人们。他们先看到了一个老奶奶，就问道：“你好，你知道‘香港痕身银行’在哪里吗？”老奶奶被问得满头雾水，心想：只听说过“恒生银行”，哪有什么“痕身银行啊”，于是回答说：“我没听说过有这个银行啊。”他们谢过老奶奶，又连续问了几个人，大家都说没有听说过“香港痕身银行”，这让他们感到很失望。后来他们遇到一个在香港工作的北京人，告诉了他们银行在哪里。原来是小明他们说话时，总是把“ng”读成“n”，所以别人都没听明白，他们要找的原来是“恒生银行”。　　经过这件事，小明特别注意说话时“ng”和“n”的发音了。　　扛声调　　有一天，拼音妈妈有一项要“扛声调”的任务要分配给大家去完成。拼音宝宝们知道了，都赶来向妈妈要任务。单韵母六兄弟最积极，妈妈想把任务交给他们，但又不放心啊，就问：“单韵母六兄弟，你们能扛好声调吗？”单韵母六兄弟的大哥a拍着胸脯说：“妈妈，你放心，我是老大，我先扛，告诉大家，只要有我a在，就不要再找别人，就找a”大哥a的话音一落，二哥o也赶紧说：“妈妈，告诉大家，大哥a要是不在，就找二哥o，我保证扛好！”“妈妈，大哥、二哥都不在，就找我老三e，我也扛得好！”老三e也不示弱。老四i说：“大哥a、二哥o、三哥e要是都不在，就找我i。”老五u说：“大哥a、二哥o、三哥e、四哥i要是都不在，就找我u”只剩下六弟0了，他也大声说：“大哥a、二哥o、三哥e、四哥i、五哥u要是都不在，就找我u，我也能扛得动！”妈妈看他们六兄弟决心很大，就把扛声调的任务交给了他们。他们高兴极了，做得可好了，一点也不马虎。可是，老四i和老五u两个最要好，总在一起，他们就抢着扛，有时还吵起来呢。有一天，他们又吵起来了，就找到妈妈给评理。妈妈问明了原因，就说：“以后，老四；和老五u碰在一起了，谁排在后边，谁就扛着声调。”“好——”大家一起说。

用户评论 (总计7条)

•   帮助孩子识别趣味的标点符号、积累丰富的成语和谚语。价格也合适，内容也挺丰富的。
•   这本书可以让孩子更好的学习语文
•   虽然孩子已经上学，不过还是需要让她知道一些语文知识，所以这本书是孩子最好的课外读物。
•   对学习语文有帮助
•   这本书还是很有趣的，学生比较喜欢
•   解释很详细，对学习很有帮助
•   用故事的形式，把语文的拼音、标点、修辞等知识点一个个讲得很清楚，对小学低年级的学生来说，是本不错的理解辅助书。