读行天下 小学生阅读训练100篇

出版时间：2009-3  出版社：吉林出版集团有限责任公司  作者：毛文凤，严华银 著  页数：153  

前言

　　读了几十年书，写了几十年文，又教了几十年语文，才终于悟出一点学习语文的道理：语文能力和素养不是从天上掉下来的，也不是头脑里固有的，更不是别人传送给你的，而是依靠自己长期的读写实践慢慢积累、逐渐增长起来的，尽管这其中不可抹杀老师的指导点拨之功。正是基于这样的认识，我们十余位长期工作在教学一线的语文特级教师.倾数年之力，编辑了这套融优秀作品、名家品味和精致练习三位于一体的特别的语文读物。　　包括了名家精品和学生自己的习作精品。这些是老师们慧眼识珠，从大量的语文读物中精心遴选出来，又根据一定的主题精心组合成单元，形成了与现行语文教材主题单元的编写体系相一致的格局。阅读名家精品，自然可以让我们“取法乎上”，思想上得教益，情感上受熏陶，语言上获迁移；而浏览我们同龄人的成功佳作，也可以让我们感同身受，在平视和感叹中，直接汲取从内容到形式方面的营养，更多钦服，更多自信，也更多效仿追赶的力量和勇气。　　主要由一批全国著名特级教师和部分优秀高级教师，从阅读感受和读写提示等角度所做的评说和指点。意在帮助读者特别是阅读和写作暂时还稍有困难的同学.找到并把握阅读进入的路径与写作突破的关口；指引文内联想文外的方向、阅读走向写作的时机。点评简明扼要，既不面面俱到，包办代替，又不隔靴搔痒，蜻蜒点水：而是“行于当行，止于当止”，舒徐有度，恰到好处。有人说，一处点评，实际倒成了一篇与精美选文相得益彰的“小品”。这是作为主编的我万万没有料到的意外收获。当然也是本书读者们的一大幸事。

内容概要

　　包括了名家精品和学生自己的习作精品。这些是老师们慧眼识珠，从大量的语文读物中精心遴选出来，又根据一定的主题精心组合成单元，形成了与现行语文教材主题单元的编写体系相一致的格局。阅读名家精品，自然可以让我们“取法乎上”，思想上得教益，情感上受熏陶，语言上获迁移；而浏览我们同龄人的成功佳作，也可以让我们感同身受，在平视和感叹中，直接汲取从内容到形式方面的营养，更多钦服，更多自信，也更多效仿追赶的力量和勇气。

书籍目录

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编辑推荐

　　在著名国学大师王国维先生看来，古今之成大事业大学问者，必经过三种境界：　　一、“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路”；　　二、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；　　三、“众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处”。我们认为，读书也只有经历这三种境界，方为会读书，读懂读好了书。　　“读万卷书，行万里路”，说的是生命的三种不同境界：　　一、在“读”中“行”，读是为了行，读书是行走于黑暗之中的人心中的一盏明灯；二、在“行”中“读”，边行边读，行依然是目的，在行中读是为了走得更好行得更远；　　三、读即是行，行即是读，穿梭于古往今来，往来于四面八方，念天地之悠悠，於高山之巅坐看人间一切悲喜剧。　　天下阅读，读行下天。