亚运小记者

出版时间：2011-05-01  出版社：童慧 广州新华出版发行集团,广州出版社 (2011-05出版)  作者：童慧 编  页数：106  

内容概要

　　《亚运小记者：志愿新体验》编者让我写个序言，为难之余又感到不可推却。之所以为难，是因为我对亚运小记者的情况知之不多，无从落笔；之所以不可推却，是因为我曾经做过青年志愿者行动的组织工作，现在又从事少儿新闻出版工作，还兼任中国少年儿童报刊工作者协会会长。矛盾中，打开了发到我邮箱的书稿，阅后，便有了这篇序言。

书籍目录

序  言第一章  亚运小记者的诞生及其特点  第一节  亚运小记者的诞生  第二节  亚运小记者的特点第二章  中小学亚运小记者队伍的构建  第一节  亚运小记者团的组织架构    一、亚运小记者核心团队    二、亚运小记者分新闻中心    三、亚运小记者分站  第二节  亚运小记者的培训  第三节  亚运小记者团的团队建设    一、亚运小记者团团队规模壮大的因素    二、亚运小记者团的团队管理第三章  亚运志愿者通讯社队伍的构建  第一节  亚运志愿者通讯社的内部架构    一、高校亚运志愿者通讯社    二、中职学校亚运志愿者通讯社  第二节  亚运志愿者通讯社的招募  第三节  亚运志愿者通讯社的培训  第四节  亚运志愿者通讯社的团队建设    一、亚运志愿者通讯社的管理制度    二、亚运志愿者通讯社内部的文化建设第四章  亚运小记者的志愿体验活动  第一节  体验活动的组织实施    一、体验活动的准备    二、体验活动的组织    三、体验活动的总结  第二节  亚运小记者志愿体验品牌活动    一、2009年重要赛事“大练兵”    二、小记者“六进”大体验    三、走进上海世博会体验    四、舞动亚运助威操    五、亚运小记者与名人面对面  第三节  亚运小记者志愿体验活动的社会反响  第四节  亚运小记者志愿体验活动的宣传策划思考  第五节  部分媒体报道第五章  亚运小记者志愿体验活动的延续及其模式的推广  第一节  亚运小记者身份的转化及活动的延续  第二节  体验教育：青少年素质教育新探索附  录    亚运志愿者通讯社文档管理制度    亚运志愿者通讯社干部值班制度    亚运志愿者通讯社会议制度    亚运志愿者通讯社行为规范    亚运志愿者通讯社分社、亚运小记者站名单    优秀亚运小记者新闻稿选登    亚运小记者精彩花絮图片巡礼后  记

章节摘录

　　一、亚运志愿者通讯社的管理制度　　亚运志愿者通讯社以各高校通讯分社作为一个单位进行管理，实行社长责任制、总社管理和分社管理相结合的制度，对亚运志愿者通讯社进行管理。　　总社设社长一名，由九名副社长轮流担任，每位副社长管理相应数量的分社。总社各个部门另设有部长一名、副部长多名，进行横向与纵向相结合的管理。而各个分社社长则对所在分社进行日常管理以及负责相关活动的执行。拟定每个高校通讯分社社长每两周提交一次工作总结，汇报分社工作情况。如果在该通讯社分社举办活动，则由分社社长安排通讯社成员参加，并在活动结束后提交活动总结，包括活动中出现的问题、解决问题的方法以及活动的亮点等，并制定高校通讯分社的激励制度。　　为了更好地完善亚运志愿者通讯社的相关管理制度，统筹协调并督促各分社加快完善各项准备工作，为亚运会志愿服务活动的采访报道工作提供坚实的保障，广州青年报社决定由通讯社指导老师牵头，带领通讯社成员走进各分社开展调研工作。内容包括：（1）督查亚运志愿者通讯社分社“三有”建设工作情况，包括通讯社分社站牌悬挂情况、通讯社分社办公场地落实情况、通讯社分社指导老师配备情况；（2）督查各相关通讯社分社工作目标、工作计划的制订及执行情况，落实通讯社总社各项工作的执行情况；（3）督查各通讯社分社校内“迎亚运”活动的开展情况并落实相关工作；（4）督查各分社参与编报编刊及派报派刊情况，并落实相关工作；（5）听取各分社其他方面工作情况的汇报。　　高校志愿者通讯社为各高校志愿者提供了一个很好的交流平台。在亚运会筹备及举办期间，高校通讯分社作为一个信息媒体的枢纽对亚运各项信息进行报道，从而有效地配合和促进亚运《志愿者》专刊、《广州青年报·亚运先锋》的出版。亚运《志愿者》专刊组安排各高校通讯社分社每三个月进行一次高校通讯社分社的交流会，各个高校通讯社分社成员可以在交流沟通中互相吸取工作管理以及执行活动的经验，从而进一步优化各分社内的工作和管理。亚运会志愿者通讯社制定了一系列的管理制度（见附录），以保证通讯社工作的正常运行。　　为提高亚运志愿者通讯社成员的工作效率，更高质量地完成采编任务，同时在亚运会期间全面展示广州亚运会志愿者的风采，通讯社制定了一系列工作制度（见附录），从总社到分社，均严格遵守该工作制度进行亚运会志愿服务宣传。　　……

编辑推荐

《亚运小记者志愿新体验》由童慧主编，广州亚运会、亚残运会为青少年提供了一个认识社会的新窗口、素质教育的新舞台；广州青年报社、都市人杂志社为广大青少年搭建了一个受益终生的体验教育平台，同时自身也获得了良好的品牌效益和发展机遇。我相信，亚运小记者志愿服务的体验模式在亚运期间探索的经验在后亚运时期仍将发挥出巨大的能量，受到社会更广泛的欢迎，并为全国青少年报刊的发展探索出一条新的道路。