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出版时间:2009-6  出版社:黄山书社  作者:《暑假过了我成才·语文(6年级)(新课标人教版)》编委会 编  页数:60  

内容概要

  《暑假过了我成才·语文(2年级新课标人教版)》是特邀《跟我学》原班人马精心打造的又一经典教辅图书。它突破传统暑假作业的模式,在内容上对本学年上学期知识进行一次总的梳理和复习,并对下学期的知识进行适度的预习,充分发挥温故而知新的效果,也便于学生在新的学期更快地进入学习角色,更快地学习新知识。

章节摘录

  金色的草地(节选)  我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。  我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖(1iao)沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。(一)走进文本  “我”和弟弟在草地上吹蒲公英的绒毛玩耍,这些并不吸引人的蒲公英,带给我们不少快乐。“我”通过仔细观察发现了草地变颜色的原因。读完课文我们会体会到这是多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(二)词语解释盛开:花开得很旺,很茂盛。玩耍:做使自己精神愉快的活动。绒毛:①人或动物身上细小而柔软的短毛。②织物上连成一片的纤细而柔软的短毛。(三)探讨句子  他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上,弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。  理解:课文语言优美,充满童趣。我们在草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍。“我”和弟弟互相往脸上吹蒲公英情节真实生动,童趣十足。

编辑推荐

  内容创新衔接理念的升级更新,功能创新拓宽学生的知识视野,编排创新引人入胜的童趣编排,篇幅创新学习时间的合理安排。

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