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出版时间：2009-6  出版社：黄山书社  作者：《暑假过了我成才·语文(6年级)(新课标人教版)》编委会 编  页数：60  

内容概要

　　《暑假过了我成才·语文(2年级新课标人教版)》是特邀《跟我学》原班人马精心打造的又一经典教辅图书。它突破传统暑假作业的模式，在内容上对本学年上学期知识进行一次总的梳理和复习，并对下学期的知识进行适度的预习，充分发挥温故而知新的效果，也便于学生在新的学期更快地进入学习角色，更快地学习新知识。

章节摘录

　　金色的草地（节选）　　我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。　　我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖（1iao）沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（一）走进文本　　“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的绒毛玩耍，这些并不吸引人的蒲公英，带给我们不少快乐。“我”通过仔细观察发现了草地变颜色的原因。读完课文我们会体会到这是多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（二）词语解释盛开：花开得很旺，很茂盛。玩耍：做使自己精神愉快的活动。绒毛：①人或动物身上细小而柔软的短毛。②织物上连成一片的纤细而柔软的短毛。（三）探讨句子　　他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上，弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。　　理解：课文语言优美，充满童趣。我们在草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍。“我”和弟弟互相往脸上吹蒲公英情节真实生动，童趣十足。

编辑推荐

　　内容创新衔接理念的升级更新，功能创新拓宽学生的知识视野，编排创新引人入胜的童趣编排，篇幅创新学习时间的合理安排。