小学数学思维拓展训练课后一刻钟

出版时间:2011-8  出版社:天地出版社  作者:于友荣 主编  页数:90  

内容概要

  本丛书具有以下特点:
  1.针对性强
  本丛书按照《新世纪·义务教育课程标准实验教科书》(北师大版)的体系,针对每堂课后的补充练习,特别适合家长对孩子进行引导性学习和学生自主学习。
  2.精选精练
  在“知识加油站”栏目中,所讲例题源自课本,适当拓展。选择每堂课的重点、难点知识进行再剖析,化简重难点,提升解题策略,重视解题思想、解题方法的渗透及解题技巧的指导。在“智力游乐场”栏目中,重在精练,每页精选了2-3道和例题相关的练习题,设置由易到难,逐步提高。
  3.便于坚持 
  每天只需花费一刻钟时间,就可以巩固和提升一个知识点。这样,既可以有效减轻学生课业负担,又便于学生坚持。

书籍目录

认识更大的数
大数的读与写(一)
大数的读与写(二)
大数的比较
人数的改写
近似数(一)
近似数(二)
近似数(三)
线的认识
认识平行线
相交与垂线
认识角
角的度量
画 角
求角的大小
乘法的应用(一)
大数的估计
乘法的简便运算(一)
乘法的简便运算(二)
乘法的简便运算(三)
乘法的简便运算(四)
乘法的简便运算(五)
乘法的应用
图形的旋转
图形的旋转与平移
三位数除以两位数的除法及应用(一)
路程、时间与速度
三位数除以两位数的除法及应用(二)
三位数除以两位数
除法的试商
商不变规律
中括号
中括号的应用
确定位置(一)
确定位置(二)
确定位置(三)
认识负数
用负数表示实际问题(一)
用负数表示实际问题(二)
用负数表示实际问题(三)
条形统计图
……
参考答案

图书封面

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用户评论 (总计3条)

 
 

  •   每天花上一刻钟解答习题,那是再简单不过的。然而,积少成多,点石成金,让我收获很大。我对数学的兴趣越发浓厚!
  •   蛮好的,对崽崽学习有帮助
  •   给孩子买的,孩子说还行。
 

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