出版时间:2010.10 出版社:上海锦绣文章出版社 作者:杰瑞·维科夫,芭芭拉·优内尔 页数:209 译者:毛娜
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前言
所有的孩子,特别是学龄前儿童(0-6岁),都存在如何与他有效沟通的问题。简单来说,每个孩子都有自己的需求和想法,当父母的需求和想法无法与孩子百分之百契合时,问题就来了。家长应该如何面对这些时不时就会“爆发”的问题?其实,只要父母学会根据学龄前儿童的需要,调整自己的行为,就能起到大事化小的作用。在研究了学龄前儿童最常见、最典型的不良习惯之后,本书为深陷“战场”的家长提供了最实用、最有效的纠正方法;一旦掌握了这些方法,自然也就能平息家长与孩子之间的矛盾和冲突。我们的目的是告诉父母,如何采用一种冷静和有效的方法来解决问题,而不是动不动就打骂孩子。我们想帮助大家,当孩子不断犯错误,行为渐渐失控时,家长如何控制住自己,做一个“有规矩”的家长。打骂孩子,只会让孩子认为,父母的管教就是把恐惧和痛苦强加在他身上,用这种方式来控制他的行为。这样的话,那还谈什么爱孩子?
内容概要
孩子不好好吃饭,妈妈怎么办?
儿童最常见33种不良习惯速改工具书!
孩子不好好吃饭,端着碗追着喂是没有用的,这只会让他对吃饭更加抗拒;其实,您只需改变一下说话的方式,小宝贝就会乖乖坐下来,香喷喷地吃饭;因为您的孩子是个单纯可爱的小精灵,他只是在等待您用正确的沟通方式教他好好吃饭。
本书教您用最科学的育儿技巧,迅速纠正学龄前儿童常见的33种不良习惯:
不好好吃饭
不好好睡觉
乱动东西
害怕跟妈妈分离
没有耐心
……
在进入幼儿园或小学之前,帮助孩子改掉这些坏习惯,将会使他在小朋友中间更加自信和快乐。越早让孩子养成良好的生活习惯,孩子的未来就会越成功!
本书为速查手册,您可以随时根据孩子具体的问题,迅速查找到科学的解决方案,速查速用,立刻见效。
作者简介
杰瑞?维科夫博士(JerryWyckoff),美国著名儿童心理学家,儿童教育专家。
芭芭拉?优内尔(BarbaraC.Unell),美国著名儿童心理学家,儿童性格教育专家,美国知名育儿杂志《双胞胎》创始人。
他们一生都致力于儿童教育,和孩子、家长打交道40多年,在
书籍目录
序言:学会和孩子进行有效的沟通
“孩子不好好吃饭,妈妈有办法”入手指南
孩子入学前,妈妈要上的9堂早教课
导言:用孩子能理解的方式教育他们
第1课:首先要分清孩子的哪些行为需要纠正,哪些不需要纠正
第2课:成功父母必须明白的5大原则
第3课:请注意:打骂孩子只会起反作用!
第4课:当你被小家伙弄得沮丧时,用积极的自我对话鼓励自己
第5课:和孩子一起努力,为上小学打好基础
第6课:男孩更专注于单一活动,女孩更依赖于自己的感官感受
第7课:牢记“1~5岁成长里程碑”, 对孩子的成长标志了然于胸
第8课:教给妈妈的“7大早教法宝”
第9课:纠正孩子的坏习惯,要先用温和的办法
清除学龄前儿童常见的13种不良生活习惯
1.不好好吃饭
2.玩食物
3.暴饮暴食
4.不爱洗澡
5.不好好睡觉
6.半夜醒来,大叫“妈妈,你来”
7.上厕所的问题
8.小小电视迷
9.乱动东西
10.爱破坏东西
11.把家里搞得乱七八糟,从不收拾
12.带孩子旅行要注意的一些问题
13.手足之争
改正学龄前儿童常见的12种不良行为举止
1.总是说“不”
2.不听话
3.哭闹
4.说谎
5.骂人
6.顶嘴
7.磨蹭
8.好动
9.拿起什么,都想当做武器
10.随便拿别人的东西
11.害怕与父母分开
12.打断大人讲话
化解学龄前儿童常见的8种不良性格情绪
1.缺乏耐心:我现在就要!
2.拒绝父母插手:我自己做!
3.霸道,不懂得分享
4.爱发脾气
5.害羞
6.忌妒
7.过激行为
8.固执:拒绝变化
教会学龄前儿童4条基本安全常识
1.孩子什么时候能自由出门?
2.在公共场所乱跑
3.如何跟陌生人打交道
4.关于汽车安全座椅
附录:你的家够安全吗——27条儿童居家安全保障指南
章节摘录
当约翰4岁大的时候,他突然对吃饭毫无兴趣。可是,爸爸妈妈和儿科医生都想不出原因是什么。在焦急不安的妈妈一再要求下,医生给约翰做了全面的身体检查,但还是找不到原因。一天吃晚餐时,妈妈乞求约翰吃一粒豌.豆,约翰大发脾气,一把将盘子掀翻在地,大叫道:“不,我不吃!”爸爸觉得妈妈太拖拉了。“约翰,听我说!如果你不吃一口通心粉,你就马上给我从饭桌上下来。”爸爸威胁道,很坚定地让约翰知道他的态度。但是,他没想到,约翰居然拒绝了他的要求,直接从椅子上跳了下来。“约翰'洛兰德,你必须待在这里吃完饭,否则你一个晚上都不能离开餐桌!”爸爸大叫遒,收回了他刚才说的话,把约翰抱回椅子上,试图让他吃饭,但约翰根本不听。当天晚上,爸爸妈妈依然亲吻、拥抱了儿子,哄他上床睡觉。他们商量应该采用完全不同的方法来解决孩子不吃饭的问题,不能因为儿子不吃饭就打他。他们希望将吃饭变回像以前一样的美好时光:吃东西时和孩子讲故事、唱歌、说说白天发生的事情。安森的爸爸妈妈去参加儿子的家长会,老师雪莉说,他们5岁的儿子安森非常好动,他们对此一点也不觉得意外。“当我还怀着安森时,晚上他经常把我踢醒,一刻不停,非常忙碌。”妈妈告诉老师,“现在,有时安森爸爸去出差了,我让安森跟我一起睡,情况跟他在我肚子里时一样,我一晚上都睡不好。在家里,他从来都是用跑不用走的,这一点和他爸爸一模一样。”说完,妈妈把手放到爸爸的膝盖上,原来爸爸从进门坐下以后就一直在抖动他的腿。“是的,我小的时候就很好动。”爸爸笑着说,“小时候,我妈妈经常要到学校来解救我,因为我总是从座位上跳下来,大声说话或做些蠢事。我必须吃药才能安静下来。你觉得安森是不是也需要吃药呀?”“现在还不是什么大问题,我觉得没必要吃药,但是要时时留意安森的行为。”老师告诉他们,“你们要密切跟老师配合,看看需要做什么。我这里列了一个清单,是一些帮助孩子安静下来的练习,你们可以照着做;我还写了可以带孩子去做全面检查的地方。我觉得你们应该先给孩子做一个细致全面的检查,再决定要不要吃药。”
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