小学语文基础知识活学巧练

出版时间：2010-6  出版社：陕西人教  作者：刘昕  页数：122  

内容概要

这套书把语文学习中字、词、句、段的重要知识点如穿珠链般整合串联，每一阶段的练习总体呈三级阶梯，孩子们练习时如登山拾级而上，稳步前行，不断体验成功的快乐。　　让我们踏上字的“乐园”，玩着词的“魔方”，走进句的“诗行”，穿过段的“隧道”，再登上综合学习的“塔顶”放眼语言的世界，尽享语文的无限魅力！

书籍目录

第一讲　巧学汉字基础实　第一节　熟练使用字典　第二节　理解字义　第三节　纠正错别字第二讲　活学词语效率高　第一节　词语搭配　　第二节　理解词语　第三节　词语辨析　第三讲　乐学句子功底厚　第一节　关联词　第二节　变换句子　第三节　病句修改　第四节　修辞运用　第五节　标点符号第四讲　阅读说话素养优第五讲　综合学习眼开阔　第一节　语言表达与运用　第二节　百科知识　综合测试卷（一）综合测试卷（二）综合测试卷（三）部分参考答案

章节摘录

　　第一讲　巧学汉字基础实　　达标要求　　1．有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个，会写其中2500个左右。　　2．硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。　　3．能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。　　第一节　熟练使用字典　　知识清单　　工具书是学习的拐杖，无声的老师。小学生应主动借助工具书来解决学习上的疑难，培养语文学习意识，提高语文学习能力。　　．　　小学生最主要的工具书是字典。新课标要求小学生“能比较熟练地查字典并且培养查字典的习惯”。具体地说有四条要求：一、会用音序、部首、数笔画查字法查字；二、会根据上下文选定义项；三、能根据生字所在的特定语言环境，将字典上的解释具体化。字典上的解释是带有普遍性的，有时放到具体的语言环境里并不完全吻合。　　……

用户评论 (总计25条)

•   儿子马上要上六年级了，精益求精。希望对儿子语文学习有帮助。适用，知识点明确。
•   刚下订单就降价了，给孩子老师订的，郁闷。不过好在书的内容非常全面，补充了课本的知识点，可以给孩子打好语文基础。
•   书不错。特喜欢前面的词汇练习，较全面吧。女儿四年级就开始用它，今年买了五年级的。这本六年级的是给朋友的孩子买的。
•   这本书的语文基础知识丰富，拼音词汇内容广。
•   比较系统的进行分类指导、练习，适合小升初综合复习用
•   书很好，很适合小孩子系统的去学习，
•   不错的课外辅导书，希望能对孩子有帮助。
•   不错很好，很实用满意，孩子很喜欢
•   孩子用了说很好
•   孩子考了99.5
•   该书作为同步训练，对于孩子来说非常有益
•   整套都买了，还行，内容挺好，挺全面的，这本孩子还没做。
•   有用的书，很好用，用了之后有很大进步了
•   是帮女儿买的书，做了一部分感觉不错有帮助。
•   商品内容好，题型活，大家可以关注一下。
•   I LOVE VERY MUCH
•   复习的有力补充
•   实用。但是内容略少。
•   是一本很好的教辅，值得拥有。
•   对提高语文成绩很有帮助.
•   书挺实用的，而且送书动作快，表扬一下。
•   该书知识全面，学练结合很好，很适合小学生用，
•   买过3、4、5年级，但觉得6年级这本没有与其他基本相比提高不多
•   六年级的发错成三年级的
•   收到书后发现里面有两页很脏，到现在还没有用了。