出版时间:2012-1 出版社:接力出版社 作者:刘墉 页数:181
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前言
我不知道在中国申请大学的过程如何,在美国申请著名的大学,除了要送高中成绩和全国会考sA丁(美国中学学术能力评估测试),还要两份老师的推荐函。由于敢去拼这种顶尖学府的学生成绩都相差无几,推荐函往往能起关键的作用。 说个故事给你听: 有位功课特棒的高中生,样样拿A,但是高三那年,他才选完一门课,就忐忑不安。因为听说那门课的老师非但脾气坏、作业交上去常不发回来(表示他可能根本不看),而且从来不给A。最好的成绩也不过B+。 问题是,这样的老师学校为什么还任用呢? 因为那老师够老、够凶悍,而且愈老愈凶悍,他倚仗自己的老资格,跟搞派系的本事,在教师会里霸占重要的位置,连校长都怕他。 这高才生想把这门课退掉,唯恐全A的成绩单上出现B,可是好胜的他又想:过去多辣的老师我没碰过?还不是都拿A。这老师凶,我不怕,如果我报告写得漂亮,考试拿满分,又从不缺课。他能不给我A吗?我在他班上拿A,更能证明我的实力! 不过他还是不安心,终于忍不住跑去问老师:“听说你从来不给A?” 那老师对他一瞪眼,当着好多其他的同学,冷冷地说:“没错!你最好别来我班上。” 他还是没退选,因为他不信邪,信自己的实力。 果然,没几堂课下来,那老师就对他刮目相看,上课时常把他叫起来问问题,在走廊上遇到,还主动跟他打招呼。 学期结束,成绩单发下来,他果然得A。 这高才生得意极了!四处秀他的成绩单。“看吧!从来不给A的老师,也给了我A。” 开始申请学校,要寄推荐函了,高才生第一个想到的就是这位凶悍的老师。他心想:听说过去没有学生敢请那老师写推荐函,而我在他班上拿到A,他当然最欣赏我,我如果找他,搞不好他还会受宠若惊地极力推荐。 果然,那老师听到他的请求,高兴地叫了起来,用手指着自己的胸口说:“你要请我写?能有这份荣幸,真是太好了!” 照美国大学的规定,推荐函必须直接由学校寄去,而不能交给学生转寄。那老师也真快,才隔两天,就主动对高才生说:“各校的信都发出了!” 四月初,一封封学校的录取通知寄到,高才生兴奋万分地打开,几乎跳出喉咙的心脏,每看一封信就落下一截,最后掉进了冰水。原想来个金垒打的他,居然全部落空,连用来垫背的学校都对他说了“抱歉”。 好,故事说完了。我没有给答案,因为我不知道答案,美国大学对入学资料是严格保密的,没人能知道,这位高才生也一辈子不会知道自己全军覆没的原因。 但是我可以告诉你,一个名校入学部的主管对我说:“推荐函非常重要,一定要找确实会欣赏你的入写,因为我们常会收到非但不推荐,反而说尽坏话的信。很可能收到两封推荐函,一封捧上天,一封又骂到死。” 我回问:“这时候怎么办?你们信哪封?” “当然是说坏话的!”他想都没想就答。 我当时一惊,问为什么。 “你想想!一个连人都认不清的学生,会聪明吗?他找写推荐函的,必定是他认为对他印象最好的,连该对他印象最好的,都要说他的坏话,他会没有问题吗?而写推荐函的人,本该帮学生忙,要对他多么不满意,才会非但不帮,还倒打一耙啊!单单这几点,他就不可取。” 现在让我们回头,再看看那高才生。他早期被那凶悍老师当众难堪,却坚持留在班上,加倍努力,扭转老师的印象。学期结束,还回头请老师写最重要的推荐函,不是很有“以德报怨”的味道吗? 他“以德报怨”,那老师当然会感动,而大力推荐他。 如果你这么想,就是太不了解人性了。 你先想想,这高才生“明知山有虎,偏向虎山行”,他存了什么想法? 他不信邪,硬要试试,以他这样的顶尖学生,那老师凭什么不给他A。 他是不是很自负,甚至有挑战老师的意思? 碰上这样完美的学生,勤出席,次次考试拿第一,回回报告呕心沥血。那老师敢不给他A吗? 如果不给,别的学生,甚至别的老师会怎么想?怎么说? 于是在无形的压力下,老师屈服了,给了他A。 请问,那老师心里能痛快吗? 这时候高才生居然请他写推荐函,滋味就更妙了! 有些人碰上这情况,确实会很感动。但也有些人,非但不感动,还会火冒三丈。 道理很简单,举个例子,今天你是网赛评审,心里偏向B选手,A打出的球明明在界内,你都判“出界”。幸亏有计算机录像,在A抗议之后,你不得不改判,还A一个公道。 比赛结束,如果A当着千万观众的面,对你深深一鞠躬,观众会怎么反应?(只怕笑出来。)你又会怎么感觉? A是捧你,还是损你? 没错!A好像以德报怨,不计前嫌。可是,以德报怨,被报的滋味不见得都好哇! 今天如果反过来,学校请学生作教师评鉴(美国很多学校这么做问卷调查)。那老师特别请这高才生评评自己:“来!你原先不是认为我很凶悍,从不给A吗?现在如何?你发表一下想法。” 这种“以德报怨”式的做法,被报的入一定高兴。高才生八成会说:“其实老师非常认真,只是严格,不随便给分数,如今我拿了A,更证明老师‘棒!’” 为什么看来同样性质的做法,有这么不同的感觉? 因为是不得不给高才生A的“输家”,请得意扬扬,拿到最高分的“赢家”写。 至于前者,则是拿到高分的“赢家”,十分得意地请“憋了一肚子气的输家”写。 偏偏他写的推荐函,又是永远不会曝光的东西。高才生不是等于把脖子伸过去给他砍吗? 各位朋友,尤其是年轻朋友,如果你是那位高才生,绝对不能怪你认人不清。因为你太年轻,不懂得人性。 如果要怪,怪的是你可能太自信、太自负。你一路成功,一路获得掌声,有点得意忘形,居然向权威挑战。 而你忘了那是权威!那是你得罪不起的霸权,甚至是个把你宰了,还永远不会让你知道真相的人。 你看他为贵人,他视你为仇人。你以胜者之姿拥抱他,他不得不回抱你,却暗自咬牙,找机会捅你。 请不要怪我把人性说得太恶。这世上绝对有“一笑泯恩仇”,完全不计前嫌的君子。但记住!君子不多,所以当你毫无抵抗力时,千万别一相情愿地把自己的全部“押”下去。你大可留一手,譬如留两个学校找别的老师推荐。 我说的是人性,申请学校如此,介绍工作如此,交朋友如此,上战场如此,没人能保证子弹一定从前面飞来。你千万别被人害了一辈子,还猪八戒地以为遇到生命中的贵人。
内容概要
《人生百忌》是刘墉先生的最新力作,也是最具代表性的励志散文。
刘墉先生创作这部作品的初衷来自“有女长成”的牵挂和不安:她要去环游世界,她即将步入社会,为人父者总有百般叮咛嘱咐。凭借贯通中西的睿智学识和行走世界的人生经验,取“忌”字为题,刘墉先生幼人之幼、倾心成文,以特有的表达方式提醒女儿人生要设防,帮助广大青年读者划出安全底线,点解处世禁区。
开口有忌,用时有忌,忌不守法,忌不在场,忌见猎心喜,忌自作聪明……句句切中要害,篇篇发人警醒。小到出门钞票钱包怎么放、参加公司酒会怎么穿,大到职场生存方式方法、政商谈判战略战术,刘墉先生将告诉你,一言一行一举一动,原来都玄机暗藏。读《人生百忌》,如聆听慈父教诲,初入社会的年轻人将茅塞顿开,颇有阅历的长者也可从中获得教益。
作者简介
刘墉,知名画家、作家。一个很认真生活,总希望超越自己的人。曾任美国丹维尔美术馆驻馆艺术家、纽约圣若望大学驻校艺术家、圣文森学院副教授。出版中英文著作六十余种,在世界各地举行个展近三十次。创作的原则是“为自己说话,也为时代说话”;处世的原则是“不负我心,不负我生”。现主持水云斋。有一颗很热的心、一对很冷的眼、一双很勤的手、两条很忙的腿和一种很自由的心情。
书籍目录
前言 别把脖子仲过去
忌喧宾夺主 小心头儿家的母老虎
忌乱用关系 小心潜规则
开口有忌之一 偷吃别出声
开口有忌之二 把神叫醒之后再祈祷
忌成事而说之一 只怪男生举不高
忌成事而说之二 当生米煮成熟饭
忌成事而说之三 你有没有签过投名状
忌成事而说之四 先杀了再说
忌不守法 没有法哪有公平
忌见猎心喜之一 因为尔虞所以我诈
忌见猎心喜之二 谈判就像跳探戈
忌躺着想 躺平了就躺平了
忌自作聪明之一 请你登上断头台
忌自作聪明之二 别吃曹操的点心
忌失去立场 不要当个猪八戒
忌用毒品 小心牙齿被敲光
忌公私不分之一 猪头肉事件
忌公私不分之二 因为敬业,所以无情
忌不对口 别在无意中耍大牌
忌一味相信拜神者 提防假教徒
用时有忌之一 时机不同大不同
用时有忌之二 大人好惹,小鬼难缠
忌不在场 宁可尿裤子
忌当众使人难堪 给个痛快的死
出门有忌之一 没出门就要小心
出门有忌之二 别做大肥羊
出门有忌之三 人生要设防
出门有忌之四 魔高一丈的奸商
出门有忌之五 街头似虎口
忌袖手旁观 做好好人好事
章节摘录
版权页: 客人来忌打孩子 不知道你有没有听过一句俗语“怨人踢狗”,意思是明明对人不高兴,却不敢发作,只好踢无辜的狗来出气。 问题是,当你无缘无故踢狗的时候,是不是也显示了你的不高兴,暗示了那个令你不悦的人? 同样的道理,家里有客人,你能当着客人打孩子吗?就算孩子该打,你也得忍着,因为你打孩子的动作很可能暗示了你的焦躁,是谁使你焦躁?是不是客人? 你打孩子,会让客人难堪。 让他死得有面子 踢狗、打孩子、喊“面里有苍蝇”,私下打、私下喊,和当着众人的面发作,会有完全不同的感觉。 今天你的职员犯了错,除非你想机会教育,有必要在开会的时候,当着众人的面给他难堪吗?如果你发现他的错,当下能不动声色,等会议结束,再把犯错的人叫进去痛骂,他就算被骂,恐怕还感激你“给他留了面子”。 连处死,都可以有恩典。多少历史上的人物在家暴毙,主子带着举国为那臣子哀戚,其实可能是臣子犯错,被赐了死。 死!怎么死?是给个痛快的一刀?还是当众凌迟?抑或叫人自己了断,甚至私下投毒?这里面都有学问! 如果处死尚且能给个面子,属下犯了错,是不是也可以给个面子,让他自行检讨、自己求去,甚至为他办个欢送会呢?
编辑推荐
《人生百忌》创作初衷虽然来自“有女长成”的牵挂与不安,不合与忧思:女儿初涉尘世,为人父者的百般叮咛万千嘱咐……但是,作者凭借贯通中西的睿智学识,依仗行走世界的斑斓经验,取“忌”字为题,倾心成文,以特有的温婉提醒所有的年轻人:人生如何预警,生活如何设防,如何在人生漫漫长途中用理智划出醒目的安全线,如何用睿智圈出永不迈步禁入区。助力年轻一辈走好人生、事业的每一步,智者贤达也可从中分享作者人生历练中的苦涩与欣悦。
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