高中生物

出版时间:2011-10  出版社:接力出版社  作者:徐启发 主编  页数:66  

内容概要

  知识简明化 整理知识脉络,完善知识体系。根据记忆规律,将知识体系设计为5~9行为一组的记忆块,帮助学生快速有效地记忆考点,极大地提升记忆效率。
  方法图表化 提炼规律方法,记忆关键要点。以图解方式揭示知识要点,用树状结构和图像再辅以颜色、符号、类型和关联来画“脑图”,科学地记忆和学习。
  思维引擎化 引领全脑思维,确保考试成功。全书通过记忆组块,把顺序、空间、色彩、逻辑、栏目等以图解方式揭示知识要点。最大限度地开发大脑思维,引领全脑学习模式。

书籍目录

第1章 人体的内环境与稳态
第2章 动物和人体生命活动的调节
第3章 植物的激素调节
第4章 种群和群落
第5章 生态系统其稳定性
第6章 生态环境的保护

图书封面

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用户评论 (总计14条)

 
 

  •   印刷很精美,条理清晰,重点突出,适合高中各年级学生使用,不用再记笔记了
  •   彩色印刷,很精美,条理清晰,重点突出,适合高中各年级学生使用。
  •   对学习一定有帮助,只要你好好的用它
  •   喜欢此书,题目真的很多很丰富,而且都是一些很典型的题目,答案解释很详细,做来很舒服
  •   商品干净整洁度:5分非常满意
  •   很好用,我以用了两期了,发货很快
  •   比自己慢慢的理解好!
  •   书的知识面广。有深度。
  •   里面是彩图,总结的知识点很方便学生记忆,不错~~
  •   帮表弟买的,高考复习用,他说还不错。
  •   考纲很详细
  •   在自然科学还没有发展的古代,人们对生物的五光十色、绚丽多彩迷惑不解,他们往往把生命和无生命看成是截然不同、没有联系的两个领域,认为生命不服从于无生命物质的运动规律。不少人还将各种生命现象归结为一种非物质的力,即“活力”的作用。生物给了我们医学重要的发现。多少得要学习些生物…
  •   薄册子嘛。。当然不怎么全 但时间来不及的时候看看挺管用的
  •   可以了解。
 

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