大学英语四级综合教程

出版时间：2009-9  出版社：凤凰出版传媒集团，译林出版社  作者：刘洪范 编  页数：339  

前言

　　全国大学英语四、六级考试是由教育部高等教育司组织的一项全国性、大规模的标准化考试，其目的在于检查、督促大学英语教学大纲的贯彻实施，推动大学英语教学改革、提高大学英语教学质量。对广大大学非英语专业的学生来说，也是一次检测自己英语水平的机会。越来越多的企事业单位也把大学英语四、六级证书作为衡量求职者英语水平的重要标准。　　从1987年首次举行全国大学英语四级考试以来，大学英语四级考试越来越受到师生的关注。为了帮助参加大学英语四级考试的学生更好地复习迎考并取得高分，我们组织江南大学外国语学院及江南大学太湖学院等院校有多年教学经验的第一线资深教师及专业水平较高的中青年教师编写了这本《大学英语四级综合教程》，旨在通过适当的技巧指导和模拟训练，帮助学生熟悉考试题型和要求，了解自己当前的实际英语水平，找出自己的薄弱环节，以期顺利通过考试。本书选用的例题基本出自历年考试真题，模拟训练力求与实际考试的难度接近。　　笔者建议，同学们切不可一味讲求应试技巧，而应当上好每一堂大学英语课，打好英语基础，提高英语应用能力。

内容概要

　　全国大学英语四、六级考试是由教育部高等教育司组织的一项全国性、大规模的标准化考试，其目的在于检查、督促大学英语教学大纲的贯彻实施，推动大学英语教学改革、提高大学英语教学质量。对广大大学非英语专业的学生来说，也是一次检测自己英语水平的机会。越来越多的企事业单位也把大学英语四、六级证书作为衡量求职者英语水平的重要标准。　　从1987年首次举行全国大学英语四级考试以来，大学英语四级考试越来越受到师生的关注。为了帮助参加大学英语四级考试的学生更好地复习迎考并取得高分，我们组织江南大学外国语学院及江南大学太湖学院等院校有多年教学经验的第一线资深教师及专业水平较高的中青年教师编写了这本《大学英语四级综合教程》，旨在通过适当的技巧指导和模拟训练，帮助学生熟悉考试题型和要求，了解自己当前的实际英语水平，找出自己的薄弱环节，以期顺利通过考试。本书选用的例题基本出自历年考试真题，模拟训练力求与实际考试的难度接近。　　笔者建议，同学们切不可一味讲求应试技巧，而应当上好每一堂大学英语课，打好英语基础，提高英语应用能力。

书籍目录

第一部分 作文常见体裁及应试技巧第一章 大学英语四级作文考试说明第一节 四级考试作文要求第二节 四级考试作文评分原则及标准第三节 四级考试作文题型特点与趋势第二章 近年作文样题及不同档次作文评析第三章 常见体裁写作要领与范例分析第一节 议论文第二节 应用文第三节 记叙文第四节 图表文第二部分 听力理解题型分析及应试技巧第一章 听力理解题型简介第二章 听力理解能力培养与应试技巧第三章 近年听力真题解析第一节 短对话第二节 长对话第三节 短文第四节 复合式听写第四章 听力模拟训练Model Test OneModel Test TwoModel Test ThreeModel Test FourModel Test FiveModel Test SixModel Test SevenModel Test EightModel Test NineModel Test Test Ten第三部分 阅读理解题型分析及应试技巧第一章 阅读理解题型概述第一节 快速阅读第二节 篇章词汇理解第三节 篇章阅读理解第二章 近年阅读理解真题解析第一节 快速阅读第二节 篇章词汇理解第三节 篇章阅读理解第三章 阅读理解模拟训练第一节 快速阅读模拟训练第二节 篇章词汇理解模拟训练门第三节 篇章阅读理解模拟训练第四部分 完形填空解题思路及应试技巧第一章 完形填空题型特点第二章 近年完形填空真题解析第三章 完形填空模拟训练第五部分 翻译题型分析及应试技巧第一章 翻译题考点剖析第二章 翻译题常用词组第一节 常用词组第二节 真题解析第三节 模拟训练第三章 翻译题常见句型第一节 从句第二节 比较结构第三节 虚拟语气第四节 情态动词第五节 倒装第六节 非谓语动词第七节 被动语态附录 模拟训练答案与解析第二部分 听力理解题型分析及应试技巧第四章 听力模拟训练Model Test OneModel Test TwoModel Test ThreeModel Test FourModel Test FiveModel Test SixModel Test SevernModel Test EightModel Test NineModel Test Ten第三部分 阅读理解题型分析及应试技巧第三章 阅读理解模拟训练第一节 快速阅读模拟训练第二节 篇章词汇理解模拟训练第三节 篇章阅读理解模拟训练第四部分 完形填空解题思路及应试技巧第三章 完形填空模拟训练第五部分 翻译题型分析及应试技巧第二章 翻译题常用词组第三章 翻译题常见句型

章节摘录

　　尽管听力是很多同学的弱项，但只要掌握了一定的听力技巧，加上平时多多练习，同学们顺利通过大学英语四级考试的把握会大大增加。　　一、掌握扎实的语言基本功　　听力理解技巧是建立在听力理解水平基础上的，而听力理解水平是通过听力理解能力来体现的，它包括记忆和回想的能力、选择要点的能力、推断演绎的能力、判断和得出结论的能力以及运用背景知识的能力。词汇主要涉及如何处理“生词”的问题，即利用上下文、同义语猜测词义的能力和一词多义的辨别能力。语法主要包括基本的语法现象，如时态、语态、虚拟语气、比较级、最高级、否定式和说话人的语气等。语音、语调、词汇、语法是语言的基本要素，对它们的熟练掌握是打好语言基本功的关键。　　二、培养预测、综合判断能力　　总体来说，听力技巧包括听前预测、听中记忆以及听后综合判断能力。听前预测是指从所给的文字材料和答案选项等线索中发现一些背景信息，力求缩小谈话者的话题范围，它能帮助考生预测所听内容的类型、主题等。考生听的时候应避免过分注重每个单词而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项，争取主动，以便在听音时有针对性。听前预测有一定的客观依据，即话题所使用的词语。通过阅读选项我们可以推测听力材料可能涉及到的题材和内容。听的过程中要强化记忆，对所听的内容进行联想，并进行适当的加工，兼顾整体和细节。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想，因此一定要有整体概念，不要只记细节而忽视整体。听完后必须对所听到的内容进行分析、综合、推理、判断，挑选和问题有关的信息。　　三、学会用英语思维　　听的时候要尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语，这样做一是浪费时间，二是影响理解。在短暂的15秒钟内，既要听，又要理解、翻译，还要进行综合判断，这会大大影响听力效率。最好的办法是逐渐培养用英语思维的习惯，这样不但可以节约时间还可以提高理解能力。　　四、具备相关背景知识　　语言是人们进行交际的手段。社会生活的变化、科技的发展、文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都会反映到语言之中。一定背景知识会使考生对所听的材料有一种熟悉感和一个更深刻的理解，甚至能弥补语言上的一些不足。我们都知道，英语和汉语是两种截然不同的语言，考生若对西方的社会文化因素不了解，缺少足够的相关知识，只是用我们所熟悉的思维、逻辑去判断，就很可能出错。